
יום ראשון, 30/11/08, 01:35
| היכולת ליצור. להעביר אצבעות על גבי המקלדת ולגרום לדבר מרגש לקרות. דבר שיצחיק, יכאיב, ירגש, יכעיס - יהיה בעל השפעה על הקורא. זה החלום של |
יום שני, 3/11/08, 01:31
| המחוג הזעיר נושק לספרה 2 ואץ רץ לו לעבר הספרה שלוש. אחיו הגדול ממנו נע בקצב מהיר יותר ומנסה להדביק את אחיהם הפוחז הצעיר אחוז התזזית ש |
יום שני, 27/10/08, 23:15
| האויבת הכי גדולה של האושר. האויבת הכי גדולה של החדשנות. האויבת הכי גדולה של ההתפתחות. האויבת הכי גדולה של ההתקדמות. האויבת הכי ג |
יום רביעי, 15/10/08, 23:33
| בסופו של דבר זה היה הפתרון הכי טוב. המוצא היחידי. העומס הרב, החיכוכים, המריבות בבית, בעבודה, אפילו עם החברים של הכדורסל ביום רביעי (לא |
יום חמישי, 2/10/08, 01:59
| מנגינה עצובה. לבושים שחורים...שורה ארוכה בוכיה, עצובה. זרזיף קל של גשם, שמיים אפורים. בור פתוח באדמה, ההתיפחויות גוברות...קול חבטה באד |
יום שישי , 12/9/08, 00:14
| שוב תוהה: מהי תכלית הכל. מה פשר הטעות הגנטית שהוא תנובתה. מה משמעות צירוף המיקרים ההיסטורי שגרם לתנובה זו להופיע עכשיו. מה עומד מאחור |
יום שלישי, 9/9/08, 23:20
| הילדים נרדמו, הצללים מעמיקים את משחקיהם עם הקירות. הכל מוכן למחר, הכריכים, התיקים, העבודה, הבגדים. הבית הפוך בגבולות הנסבל היומיומי ה |
ליאונור
בתגובה על תהליך היצירה
דברתיה
בתגובה על ישנה