יום שישי , 27/9/19, 17:49
הקיימות חשובה מכדי להותירה בידי פוליטיקאים מגזין דמרקר שעוסק באקלים (אוקטובר) הוא חשוב, ועם זאת – חסר בו העיקר: מי יעשה? מרביתנו כבר יודעים, שאם לא תעשנה פעולות דרמטיות עד שנת 2030 לא תהיה עוד דרך חזרה. למי לא תהיה... |
יום חמישי, 28/2/19, 07:17
דרשה יומית מס' 19 מי אתה התלמיד הישראלי? כותרת משנה: מתרחב המאבק על האקלים ועל הזכות לחיים!! בשנת 1973 כתבה פרופ' רינה שפירא את הספר "מי אתה הסטודנט הישראלי?", שבו הייתה תמיהה על הרגיעה בקרב הסטודנטים בארץ, לנוכח העולם ה... |
יום שלישי, 26/2/19, 07:35
דרשה מס' 17 דרשה מס' 16 אתמול? - אמרו את זה קודם, לפניי (לפני 20 שנה) ניל פוסטמן כותב: "אז הסביר [הסְגן] לראש העיר [ניו יורק] שתלמידי בתי הספר הציבוריים היו עד כה חלק מהבעיה הכללית, בעוד שעם קצת דמיון ושינוי בפרספקטיבה ה... |
יום רביעי, 20/2/19, 07:16
דרשה יומית מס' 13 עדיין לא אבוד, אבל נדרשים מהלכים דרמטיים חברים אומרים לי שאני טורח לשווא: לקיימות הביולוגית על פני כדור הארץ אין סיכוי, היא תיכחד בתוך מספר שנים לא רב, בעלי-חיים ובני אדם כאחד, וחבל על המאמץ. זו אינה עמ... |
יום ראשון, 10/2/19, 08:42
דרשה יומית מס' 4 עשרת התפקידים – והתלמידים יצירת תודעה ציבורית: קיום פעילות קבועה לאורך זמן, במטרה להבהיר לכל אישה ואיש את חומרת המצב ואת הקריטיות שבשינויים הגדולים. יצירת התודעה תיווצר באמצעות מגוון פעילויות: שלטי... |
יום רביעי, 6/2/19, 10:52
דרשה יומית מס' 1 תלמידים בין בגרות לקיימות באוקטובר 2018 התפרסם הדו"ח של 91 מדעני האו"ם הקובע שאם עד שנת 2030 לא ייעשו מהלכים דרמטיים בתחום הקיימות, אנחנו צפויים למצבי קיצון אקלימיים (ואולי עוד לפני כן) עם קשיי הישרדות. ... |