כותרות TheMarker >
    ';

    חינוך דרך הטבע

    בשנת 1632 קבע יוהאן עמוס קומניוס את עקרון היסוד של החינוך המודרני: חינוך הכול לכול, וטען כי הדרך לממש זאת היא בדרך הטבע. אך מהי הדרך הטבעית להוראה וללמידה?
    זו שאלת הבלוג.

    כל מה שראוי ללמוד אודות העולם

    2 תגובות   יום שישי , 3/7/09, 13:05

    אחרי שהקדשנו כשלושה רבעים מזמן בית הספר להתפתחות האדם וכן להתפתחותו החברתית, נקדיש את הנותר ללימודי העולם: האדם בחברה בטבע!

     

     

    בארגון תחומים אלה ללמידה צריך לזכור את העקרונות הבאים:

    א. הצעירים יותר (עד כיתה ו') נמצאים בדרגות ביניים של התפתחות יכולת ההכללה וההפשטה;

    ב. מילת המפתח בלמידה היא קשרים, ולכן למידת הרוחב (התמונה הכוללת) חשובה לא פחות מלמידת עומק של תחום מחקר אקדמי. (קישור לפוסט)

     

    על כן בגילאים הצעירים יש ללמוד על העולם לפי נושאים, שיאפשרו הצגתו הרב תחומית.

    הנה דוגמאות לנושאים:

    4 היסודות: אדמה, מים, אוויר ואש.

    4 העונות: אביב, קיץ, סתיו וחורף.

    4 המצבים: מוצק, נוזל, גז ואנרגיה.

    4 האקלימים: ארקטי, ממוזג, מדברי וטרופי

    וכיוצא באלה

     

    כל נושא יילמד במשך כשלושה חודשים על כל היבטיו: מדעי, חברתי, אנושי, יצירתי, תנועתי ועוד.

    כל מורה בבית הספר היסודי תכין ותתמחה בהוראת מספר נושאים. כך גם נשתחרר מתלותה בתוכניות לימודים כתובות, ההופכות את המורות לטכנאיות מבצעות ופוגעות במעמדן המקצועי.

     

    בכיתות הביניים (ז'-ח') ניתן למקד בהדרגה את הנושאים ולהופכם לתחומי הדעת הרב-דיסציפלינאריים כגון: לימודי הסביבה; גיאוגרפיה; מדעי הטבע; מדעי החברה; תולדות האדם.

     

    בכיתות הגבוהות (מגיל 15) ניתן למקד עוד ואף לאפשר לתלמידים בחירה בתחומי דעת, כגון אלה שבמסלולי בחינות הבגרות המוכרים כיום: פיזיקה, כימיה, היסטוריה וכדומה.

    דרג את התוכן:

      תגובות (2)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      RSS
        8/7/09 20:48:

      אדרבה שולמית!

      אין לך דז'בו - זה אכן נאמר שוב ושוב בידי רבים וטובים. ובפוסטים הממוספרים ברשימה משמאל הצגתי את ראשית הדיבור הזה לפני 400 שנים.

      אבל צורכי החברה - הלאומית, הכלכלה התעשייתית, האקדמיה, ועוד - חסמו, ועדיים חוסמים כל ניסיון יישום.

      אין כאן חידוש, רק חיזוק, טיעון מחדש, הנמקה נוספת - למה שלדעתי ראוי שיקרה.

      תודה, גיל

        8/7/09 16:41:

      גיל.

      קראתי את כולם - אתה כותב מעולה ובהיר רק ש

      יש לי איזה דז'וו משונה

      לאוטופיות שונות.

      מודה שיש לי הסתייגות

      בעיקר מסיבות סוביקטיביות

      של נטע זר במצע גדילה אוטופי.

      אשמח יום אחד לדבר על תהליכים לימודיים

      על כוס קפה של אנשים.

      גילוי נאות

      זה אבא שלי

      http://www.bialik-publishing.co.il/product_info.php?products_id=1361&osCsid=d2d452

      בלוג חינוך דרך הטבע

      רשימה

      פרופיל

      גיל גרטל
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין