
| בניסוי פסיכולוגי של הפסיכולוגיה החינוכית הנבדקים מתבקשים להיזכר במספר גדול ככל האפשר של מלים בסדר הרצוי להם. בפסיכולוגיה החברתית לעומת זאת, נתבקשו לנסות ולרשום את שמותיהם על דף, כמו בפסיכולוגיה ההתפתחותית, שמשלבת את הפסיכולוגיה בחינוך בצורה ניכרת. ראוי רק לציין כי, פסיכולוג חברתי אינו כמו פסיכולוג קליני מהרבה היבטים, ואינו יכול להציע טיפול פסיכולוגי. השפעת המקום בסדרה = נמצא כי נבדקים נוטים לזכור מלים הנמצאות בקצות הסדרה – בסופה ובתחילתה – יותר מאשר מלים הנמצאות באמצע הסדרה. השפעת הראשונות/ אפקט ראשונות = הנטייה הפסיכולוגית לזכור טוב יותר את הפריטים הראשונים בסדרה. (נשלפים מהמאגר לזמן ארוך) השפעת האחרונות/ אפקט אחרונות = הנטייה הפסיכולוגית לזכור טוב יותר את הפריטים האחרונים בסדרה. (סביר שנשלפים מהמאגר החישתי או המאגר לזמן קצר). |
מיסטרמן
בתגובה על השוואת מחירים לקורס ברמנים
yariv13
בתגובה על ההבדל בין האדם למחשבהדמיון בין האדם למחשב – "משוב", "נקודת החלטה" ו"מבנה מדרגי"
yariv13
בתגובה על למידת תובנה – גשטלט
yariv13
בתגובה על הפסיכולוגיה של הצימרים
תגובות (0)
נא להתחבר כדי להגיב
התחברות או הרשמה
/null/text_64k_1#
אין רשומות לתצוגה