
כי אני מדבר עם ג'וני וגם הוא יושב על הרצפה
ג'וני: אני יהרוג את סלבה
אני לא ארשה את זה
ג: אני שונא אותו הוא התחיל איתי
בוא נדבר על זה
ג: לא רוצה לדבר, אני יהרוג אותו בהפסקה.
אתה לא יכול לפתור הכל באלימות
ג': (בצעקות מתגברות..) אני שונא אותו אני שונא את כל הכתה.
אני מבין שאתה שונא את כולם
ג:כן הם לא נחמדים אליי , אני לא צריך אף אחד.
אני שומע כמה אתה כועס
(ג בוכה וצורח, מתקיף ילדים שבוהים בו, אני מחזיק/מחבק אותו)
אני לא אעזוב אותך עד שתרגע אתה לא יכול להרביץ לכולם, אולי אני יכול לעזור לך במשהו?בבקשה תדבר איתי!
ג פולט יבבה קורעת לב: אין לי כאן חברים, אני חדש בבית ספר כולם מעצבנים אותי ורבים איתי, הם צוחקים עלי.
אני יודע כל שיעור אני צריך להפריד בינך לבין ילדים אחרים, אתה יודע גם לי זה קשה, אני מכין שיעורים מעניינים שחשוב לי להעביר ובמקום זה אני מקדיש יותר זמן בשביל להפריד בינך ובין ילדים אחרים. גם אני כועס ועצבני
.ג:לא אכפת לי ממך
אני יודע שלא אכפת לך ממני, אני סתם מספר לך על עצמי שתדע שגם אני צד בסיפור הזה. אתה יודע כתה ב' זה גיל מאוד מיוחד לדעתי, לומדים הרבה דברים מעניינים וחשובים וזה גם זמן טוב בחיים ללמוד להסתדר עם ילדים אחרים, ולהיות חבר של ילדים ולשחק, זה יכול להיות כיף.
ג:אני שונא את כולם.
את זה כבר הבהרת. איך היה לך בבי"ס הקודם?
ג: לא הסתדרתי שם כל הזמן לחצו עלי ללמוד ללמוד ללמוד, חטפתי כאב ראש מהם.
זה באמת נשמע מלחיץ.
(בוכה)
בוא נלך לשטוף פנים
ג:לא רוצה אני רוצה לברוח מכאן
אתה רוצה שאתקשר לאמא שתבוא לקחת אותך?
ג: לא היא תכעס עלי. היא אמרה שאם אני לא אסתדר בעוד בי"ס אחד היא תתן לי עונש גדול.
אז נראה שאתה תקוע פה איתי...
בוכה, צועק , בורח
אל תברח לי...הנה אתה... יושבים ביחד ושותקים
ג'וני נרגע קצת : המורה שוב פעם שנינו יושבים על הרצפה.
נכון.
ג:המורה יורדות לך דמעות?
כן
ג:למה ?
כי גם אני חדש פה , אני מורה חדש בבי"ס, רק השנה התחלתי ללמד וגם לי אין הרבה חברים חדשים, אני לא מכיר הרבה מהמורים והמורות ואני לא בטוח שכולם אוהבים אותי, וגם לי קשה. ויש פה הרבה ילדים שאני צריך להפריד בינהם, וזה מעייף אותי.
ג:המורה אתה יודע לשנינו קשה כאן
אני יודע ג'וני, תודה שאתה מבין אותי. אתה יודע למרות שקשה לי איתך אני אוהב אותך אתה ילד חכם ונבון לדעתי. ומאוד רגיש ומיוחד. ג'וני יש לי שאלה אליך
ג:מה?
אתה מסכים להיות חבר שלי? זאת אומרת אם לפעמים אני ארגיש לבד בחדר מורים, אז אולי אני ארד לחצר ואם תהיה פנוי אז אני ואתה נדבר או נשחק ביחד.ואולי נצרף עוד ילדים אם נרצה.
ג: כן אני מסכים
יאללה הגיע הזמן לקום מהרצפה...
|
תגובות (40)
נא להתחבר כדי להגיב
התחברות או הרשמה
/null/text_64k_1#
עכשיו גם אני בוכה (רק לא על הריצפה.חח)
מאד ריגשת אותי וזה ברור שיש לך ייעוד ואתה ממלא אותו נאמנה.
תמשיך עם הקסם שלך וקבל חיבוק על זה:-)
הורדת לי דמעות!!
שיקוף מקסים עשית לילד ופשוט מרגש לקרוא את זה.
כל הכבוד והלוואי שתמשיך כך.
מטי
למה לא היית המורה שלי. איזה מורה ? פשוט זן נדיר .
אתה מקבל ממני כוכב קטן ירוק
חג שמח לך.
אשמח אם תיכנס לפוסטים המצחיקים שלי ותצפה גם בתמונותיי.
תודה
רואים שאתה מורה מיוחד בהצלחה:)
וד"ש לפזית(אני לא טועה נכון?)
ומה שכתבת על תגובתי יקר לי מאד.
שבוע טוב ונפלא,
תמי.
תודה רבה תמי, זאת תגובה מאוד מרגשת מה שכתבת לי
.
מתי מתי,
דמעות תודה חמות נקוו בעיני אל מול הסיפור שסיפרת כאן.
הארת לילד ג'וני את מחשכי הבדידות שלו והכאב בלטיפה מקשיבה ואוהבת שהיא מי שאתה.
מחמם את הלב ונותן כח להמשיך להאמין באדם,
תמי.
ראיתי שגם את פה,
תודה רבה על המחמאה :-)
תודה על המחמאה :)
זה רעיון לא רע, ניסיתי את זה בעבר, יותר כשעבדתי באחד על אחד. כיום אני מורה מקצועי למדעים של הבי"ס, פחות מתאים.
הבעיה שזו אוכלוסייה מאוד מאתגרת עם בעיות יחודיות לה...למרות שאני מאוד מאמין במה שהצעת, אם בא לך חפשי פוסט שלי שנקרא "נולדה לה חדשה", מהתקופה בה חנכתי אישית ילד ועזרתי לו לכתוב דברים שעוברים עליו.
שרה , אל תקחי את זה קשה אנחנו לא חייבים להסכים על הכל :-)
את אוהבת את לפיד ואני לא. קורה.
וזה לא קשור שהוא מקדיש שעתיים בשבוע לכתה ביפו. כל הכבוד לו על זה, הילדים מרוויחים ואני בטוח שהם גאים בו ומוקירים אותו. זה קשור לראייה מערכתית שלו כיצד דברים אמורים להתנהל, מערכת החינוך מובלת להפרטה ואני לא אוהב את זה. המדינה צריכה לשנות מבפנים דברים, לא להסיר את האחריות מידיה ולתת לסלבריטים לעשות את העבודה שלה.
תענוג אמיתי.
מתי - אתה כותב מקסים. העברת את חווית הניכור והזרות של התלמיד החדש בדיאלוג נפלא.
אולי תשקול לנסות לשלב תלמידים בעייתים ע"י סדנאות כתיבה שתעביר בכיתה או ניסיון כלשהוא לעודד אותם לכתוב את זה החוצה.
יישר כוח!!
כן,במה לא האשימו אותו.
שהוא פופוליסט
שהוא רוצה לרכב על גלי הרייטינג ,שהוא נסיך,הבן של...וכו'.
למה אי אפשר לראות את הנקודה הפשוטה ביותר.הוא עושה משהו,שלא הרבה עושים( גם אם המטרה אולי פוליטית,מה שאנחנו לא יודעים )
הוא מלמד ,מחנך,למה אי אפשר לפרגן,ולהתעלם מהשאר?
גם במאמרים שלו, גם בטלויזיה,הוא מצליח לעשות זאת הפוך מאביו.ללא אנטגוניזם,ללא מריבות בנועם ובשקט.
אתה לא יודע כמה חוסר פירגון ראיתי בנושא.
הומניסם בהתגלמותו.נהניתי לקרוא.תודה.
ט'נקס DUDE
שרה , אגב דגים, ידעתי למה משהו אצל לפיד לא הריח לי טוב...
http://cafe.themarker.com/view.php?t=1446285
אם כך.. אז אני ואת מכוונים על אותו התדר,
לא קשור למשלחות :-)
יפעת,
תודה שיש לך יכולת להחמיא למישהו כל כך יפה!! והמישהו הזה הוא אני
מתי
לא קשור למשלחות,למרות שהמאמר נכתב בהמשך לנושא.
אני העלתי אותו לכאן,בשל העבודה שהוא עושה עם תלמידים
הוא מלמד אותם לדוג ( קראתי מישהו שכתב,ומצא חן בעיני,משום שזו הדרך שאני מאמינה בה)
הוא לא נותן להם דגים לאכול.
אם אתה מלמד את הילדים,להאמין לבטוח בעצמם וביכולותיהם,מלמד אותם כלים להתמודדות
הם יעשו הכל,להצליח ומהסיבות הנכונות.
תודה שאתה עושה הבדל בחייהם של אנשים
תודה שאתה מזכיר לי בשביל מה אנחנו פה בעולם הזה
יפעת
תודה
אחח... איזה מורה
משמח לבבות
וופס נראה לי שעוד לא ראיתי את תעביר את זה הלאה..פדיחה מקצועית.
אכן נראה שיאיר לפיד עושה עבודה יפה עם הילדים, יצר איתם שיח מפרה, הוא מאמין בהם, מביא להם תכנים ברמה גבוהה, יצר אצלם ציפיות גבוהות , מרגש לקרוא. למרות שבאופן אישי אני לא משתגע על המשלחות האלה לפולין שהופכות לטיול שנתי משודרג. תודה על ההפניה
מתי
ובכל זאת אמרת, תודה!
תודה רבה ויקי.
הם זכו בפיס אבל איפה המיליונים שלי ?
:-)
קראתי היום,מה יאיר לפיד כתב
ונזכרתי בסיפור שלך
הסרט, תעביר את זה הלאה,עולה לי כל הזמן בזכרון
אז הנה הקישור לכתבה של לפיד
שעושה עבודת קודש, גם אם הוא "סלב" ...
http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-3839862,00.html
מתי אתה יודע מה חשבתי כשקראתי את הפוסט הזה שלך?
ביה"ס הזה שאתה מלמד בו זכה בפיס כשקבל אותך.
מי יתן וירבו מורים כמוך!
פוסט מרגש, תודה!
תודה רבה שרה.
הסיפור הוא אמיתי. פחות או יותר מתחילת שנת הלימודים, אבל רק עכשיו הרגשתי שאני יכול ואפילו מוכרח לכתוב אותו. זה וודאי קשור לזה שיש שיפור משמעותי בהתנהגותו של "ג'וני" והתאקלמותו בכתה ובבית הספר, וזה נתן לי להבין שהיחס וההשקעה שלי השתלמו. אני גאה לומר שאני חלק משמעותי מחייו, ושל עוד כמה דרדקים :-)
הדרך שבה תארת במה אני עוסק מאוד ריגשה אותי.
תודה רבה אבשלום,
החלום שלך מקסים.
תודה רבה ענת, גם אני מקווה שהשגרה לא תשחוק אותי.
מתי
אני מניחה שהסיפור מחייך
אם זו תגובתך כמורה,ואתה מצליח להיות אמפטי ורגיש
ומתחשב,והכי חשוב מבחינתי, מבין באמת את הצד השני ,ולכן יודע להגיע לאליו..
אז למערכת החינוך יש תקווה,וצריך ל"שבט " עוד כמוך :))
או פשוט לעשות מהפיכה בחשיבה שלהם ,של המדינה..
ולדאוג להביא אנשים בעלי אישיות וכאריזמה ויכולת לקחת אחריהם את הילדים למקומות אחרים..
אבל, זה לא פשוט אני יודעת...
לכן,אני שמחה,כשאני שומעת אפילו סיפור אחד כזה.
משום שמורה אחד כזה,יש לו את היכולת,לשנות את חיי כל 30 ,או יותר.. תלמידיו.
שזה המון !!
זה מה שנקרא, תעביר את זה הלאה .
שרה
מתי
החוויה שתיארת כל כך יפה הזכירה לי חלום
שחלמתי לפני כמה שנים.
בחלום פסיכולוג שאל ילד מה הוא רוצה לעשות
כשיהיה גדול
והילד ענה שהוא רוצה לעסוק באהבה
ושוב שאל אותו הפסיכולוג, ושוב
הילד ענה שהוא רוצה לעסוק באהבה.
ואני חושב שזה מה שאתה עושה
עוסק באהבה
וזה מרשים בעיניי
מתי,
אם רוב המורים היו כמוך,
מערכת החינוך היתה נראת שונה..
מקווה שהשגרה לא תשחוק אותך
ותמיד תשאר כמו שאתה עכשיו
ענת
האמת, כן ככה בדיוק הייתי רוצה שיפנו אלי אם הייתי ג'וני... :-)
תודה רבה,
שבת קסומה!
ענבר,
איזו תגובה תומכת ומפרגנת, הארת לי את היום אשה יקרה !
אני מקווה שהאחיין שלך מרגיש יותר טוב...תודה רבה!
לדבר בגובה העיניים
סבלנות, הקשבה...חיבה
להסביר את המצב - בדרך עקיפה..
י ל ד י ם!
התמודדת נפלא עם המצב הזה
בדיוק כפי שהיית רוצה שיפנו אליך:)
זה הסוד עם ילדים ואתה עושה את זה
באופן טבעי - מרגש..!
מתי,
איזו זכות יש לילדי יפו לפגוש איש חינוך כמוך,
רגיש, אוהב, מכיל, בגובה העיניים,
איזו חוויה מתקנת מכל הרעש שמתנהל בתוכם,
מכל האיומים והאשמות איתם הם חיים.
תודה לך איש יקר,
מאחלת לך אורך רוח במערכת החינוך.
בדיוק אתמול הוצאתי את האחיין שלי מוקדם מבית הספר ישירות לקופ"ח,
הוא פתח את הראש כי מישהי שמה לו רגל כשהוא רץ לכיוון הכיתה במסדרון.
המורים הגיבו בהגזמה, הרבה מעבר למצופה והשעו את הילדה ל 3 ימים.
ואני אמרתי לו בנוכחות המורה: דורצ'וק, זו הכנה לחיים האמיתיים !
כתבת סיפור קשה אך יציב ... אהבתי *