כותרות TheMarker >
    cafe is going down
    ';

    פסק זמן

    מחשבות והגיגים
    העולים בהנף מקלדת

    פוסטים אחרונים

    על החוש השישי בזוית מחוייכת

    11 תגובות   יום חמישי, 18/2/10, 12:16

     לאדם חמישה חושים, אולם לעיתים מדברים גם על חוש שישי, ומשתמשים בציון חוש זה כלפי אנשים מסוימים שמיחסים להם יכולת פלאית לדעת דברים שמעבר למציאות שאנו מכירים.לפי הנחה זו יוצא שיש בני אדם שניחנו בתוספת חושים שאינם  נחלת הכלל.. אולם נראה לי כי יש כאן טעות נפוצה בזיהוי החוש השישי. לפני  קרוב לאלף שנה נעשה שימוש בביטוי חוש השישי ע"י הפילוסוף אלפראבי  כדי לציין את החלק השיכלי המצוי לכל אדם. אפשר והוא נקרא בשם זה מחמת השוני וההבדל בינו לבין חמשת החושים הרגילים. ההבדל הינו בכך שבאמצעות השכל האדם יכול לבחון דברים ולנסות לתכנן את העתיד ומתוך כך למצא את הדרכים מה לעשות וכיצד לפעול  ואפשרות זו אינה קיימת ביתר החושים. אם כן חוש שישי מתייחס לשימוש הנכון בפעולת המחשבה המצויה לאדם.האופן בו משתמשים היום במושג חוש השישי הוא שונה ולגביו אפשר למצא טעם ועניין בסיפור שלהלן:  אדם מהלך לתומו בחוצות העיר  ונתקל במודעת ענק ובה הצעה להירשם לקורס בראיית העתיד וקבלת כח נבואי.ההבטחות וההמלצות המרובות שנוספו לפרסום עוררו בו רצון עז להירשם ולהיצטרף לקורס. הנ"ל נרשם ושילם כבר למפרע את כל התשלומים. בשיעור הראשון ניגש אליו המדריך לבוש בחלוק  מיוחד ואמר לו שהדרך לזכות בהארה חייבת להיעשות ביחידות ובבדידות והורה לו להיכנס אל החדר. החדר היה באור קלוש וענן  קטורת היתמר באוויר והפיץ ריח מיוחד המדריך נכנס לחדר וכעבור כמה רגעי שתיקה הורה לו להסתובב והתלמיד ציית במהרה. ושוב המתנה קטנה, ואז המדריך פסע  לעברו ומשהגיע קרוב אליו אחז בכתפיו והחל ללחוש קטעי מיליםשהעלו רושםשמטרתם למשוך שפע נבואי ממרומים. תוך כדי הלחישות הללו המדריך החל  למשוח אות התלמיד בשמן ריחני, ומלווה את המשיחה בהסבר שזהו שמן מיוחד אשר בו נמשחים מלכים ונביאים ובכחו לחולל תמורות במבנה הנפשי של האדם, ובכך יזכה לקלוט את השפע העליון הנוטף כנטפי הנר הדולק. תחושת עליונות מיוחדת  אפפה בליבו של התלמיד וכולו ערגה וכמיהה לחוש את משק כנפי הנבואה שתעטוף אותו במלא הכח והעוצמה והוא יהפך לאיש אחר, אלא שלפתע התחיל לחוש כי ידו של המורה אט אט יורדת ומשפתלת לעבר חריץ הישבן שלו בתנועות שאינם נותנות מקום להרהורים נוספים שכוונותוצ אחרות עומדות לפניו ולתנועת היד מתלווית איזו נהימת קול הנשמעת כהינהוני הנאה של מגע מיני . התלמיד נבהל ונחרד מעט וכמקיץ מחלום בלהות פנה למדריך ואמר לו: תגיד, מה אתה רוצה לדפוק אותי? המדריך, לא הראה כי נתפס במזימתו אלא הפך את העניין לחלק בלתי נפרד מהצלחתו  וללא כל תחושת מבוכה פצח בקול עליז ומתפעל ואמר לו : ישתבח שמו, תראה מה זה, רק התחלת את הקורס וכבר אתה רואה את העתיד
    דרג את התוכן:

      תגובות (11)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      RSS
        20/2/10 08:28:

       

      סופר על רב גדול באחת מקהילת פולניה שהלך לעולמו,

      מיד החלו מחלוקות בין שני רבנים מי יירש את מקומו.

      בעוד הדעות חלוקות, זה אומר אני ראוי ואחר מבטלו,

      יושב הפריץ במחוזו וקורא את השניים אליו, ומצהיר

      כי הוא יחליט מי ימונה כרב הקהילה.

       

      ואיך יחליט? יערוך מבחן קצר. החזיק את הסידור בידו,

      ופתחו אקראית ונתן לאחד, כשהוא מצווה כי יקרא את

      הכתוב בדף הנבחר.

       

      הביט הרב בעמוד הסידור ומיד פצח בתפילה:

       

      מִי שֶׁבֵּרַךְ אֲבוֹתֵינוּ אַבְרָהָם יִצְחָק וְיַעֲקֹב הוּא יְבָרֵךְ אֶת

      (פלוני בן פלוני) בַּעֲבוּר שֶׁעָלָה לַתּוֹרָה לִכְבוֹד הַמָּקוֹם לִכְבוֹד

      הַתּוֹרָה וְלִכְבוֹד הַשַּׁבָּת. וּבִשְׂכַר זֶה הַקָּדוֹשׁ בָּרוּךְ הוּא

      יִשְׁמְרֵהוּ וְיַצִּילֵהוּ מִכָּל צָרָה וְצוּקָה וּמִכָּל נֶגַע וּמַחֲלָה וְיִשְׁלַח

      בְּרָכָה וְהַצְלָחָה בְּכָל מַעֲשֵׂה יָדָיו עִם כָּל יִשְׂרָאֵל אֶחָיו וְנֹאמַר אָמֵן.

       

      הפריץ הנהן בראשו כי נעמה תפילתו של הרב לאוזניו

      והפליא הוא בקריאתו ובסילסולי נעימות בעל פה.

       

      הדין היה אותו דין לגבי הרב השני,

      פתח את הסידור היכן שפתח, ומסר כי יקרא את הכתוב.

       

      הביט הרב ומצא כי עלה בגורלו, לומר את הפיוט "אץ קוצץ".

      והחל להתבחבש ולשבש את הפיוט בלשונו, כפי שגדולים

      ממנו שהתפילה שגורה בפיהם עשו.

       

      אָץ קוֹצֵץ בֶּן קוֹצֵץ / קְצוּצַי לְקַצֵּץ
      בְּדִבּוּר מְפוֹצֵץ / רְצוּצַי לְרַצֵּץ
      לֵץ בְּבוֹא לְלוֹצֵץ / פֻּלַּץ וְנִתְלוֹצֵץ
      כְּעָץ מְחַצְּצִים לְחַצֵּץ / כְּנֵץ עַל צִפּוֹר לְנַצֵּץ.

                     

                       (פיוט מתוך יוצרות לשבת זכור )

       

      הפריץ לא היה מרוצה ממה ששמע והחליט כי זה שהפליא

      בקריאתו יהא רבה של הקהילה.

       

      בעוד הם יוצאים את חדר הפריץ, עטו עליהם חבריהם

      מקהילתם וגמעו בשקיקה את שקרה אותם בחדרי חדרים.

      איכה החליט הפריץ למנות את זה בעוד האחר חכם וגדול

      בתורה ממנו?

       

      על כך נאמר, שמא ידע הפריץ את הכתוב בסדור? לא,

      יכול היה הרב המלומד להנעים תפילות שגורות בפיו,

      ולא לקצץ הגיית לשונו בזה הפיוט.

       

      דרוש כאן יותר מ- Common Sense, שהוא החוש השישי

      כדי להמנות לרב קהילה המכיר תחלואי נפשה.

       

       

        19/2/10 17:59:

      חכם ונכון מאד.
        19/2/10 17:02:
      במזרח משתמשים במושג של החוש השישי במשמעות המקורית ולמשל בשיעורי מדיטציה בהודו במסורות שונות מדובר על ששת החושים שדרכם מקבלים מידע שכוללים בתוכם את המיינד
        19/2/10 15:03:
      לשון בחוץלשון בחוץלשון בחוץ
        19/2/10 09:37:

      חחח

      טוב מאוד!

      גם אקטואלי גם מצחיק/עצוב.

        19/2/10 07:11:
      גדול!
        19/2/10 06:52:


      חוש שישי עתיר טסטסטרון,הא? משעשע

      ובנימה קצת רצינית לכולם יש את החוש הנ"ל,אך

      כמו הרבה חלקים בתוכנו ,לא כולם נוטים להשתמש

      בפוטנציאל הגלום בנו.

        19/2/10 01:37:
      זה מאד אקטואלי....
        18/2/10 18:53:
       פלאי החוש השישי .. ! חח
        18/2/10 18:23:

      ((:    פלאי החוש השישי .. ! חח
        18/2/10 17:24:

      צוחק

      תגובות אחרונות

      ארכיון

      פרופיל

      רוקם
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין

      פסק זמן

      פסק זמן