בואו נניח, כפי שמדגימים המחקרים, שקיימת אסימטריה בין המידע שיש לרופא לעומת זה של החולה.
כמוכן נניח שמידע לא זהה לידע. ידע נוצר מלימוד ועיבוד של מידע.
מי חושב שחשוב לשמור על אסימטריה זו?
מי חושב שנפגע מאסימטריה זו?
נא להתחבר כדי להגיב
התחברות או הרשמה
/null/text_64k_1#
לא ברור אם כוונתך למידע שהוא ספציפי למטופל המסוים (תסמינים שהוא מתאר, תוצאות בדיקות וכו'), או מידע מעולם הרפואה שרלוונטי למצבו של המטופל.
לגבי הראשון, אין סיבה שתהיה א-סימטריה. לגבי השני, לא תיתכן סימטריה.
הי,
מי שנפגע לדעתי זה כמובן המטופל.
הבעיה היא שהרבה פעמים במפגש עם רופאים יש הרגשה שהרופא לא מעוניין בכלל בכל המידע שיש לי לספק.
לחץ כאן כדי להוסיף דף זה למועדפים
תגובות (2)
נא להתחבר כדי להגיב
התחברות או הרשמה
/null/text_64k_1#
לא ברור אם כוונתך למידע שהוא ספציפי למטופל המסוים (תסמינים שהוא מתאר, תוצאות בדיקות וכו'), או מידע מעולם הרפואה שרלוונטי למצבו של המטופל.
לגבי הראשון, אין סיבה שתהיה א-סימטריה. לגבי השני, לא תיתכן סימטריה.
הי,
מי שנפגע לדעתי זה כמובן המטופל.
הבעיה היא שהרבה פעמים במפגש עם רופאים יש הרגשה שהרופא לא מעוניין בכלל בכל המידע שיש לי לספק.