ישנו סרט ממש מרתק באתר יס בואלה על יכולת שמיעה של המוח - ומה שתל שבלול מלמד על השמיעה- זה נמצא באתר: http://yes.walla.co.il/?w=2/9716/1706229 את הקישור הורידה תמר באתר אבליקו בפורום לכבדי שמיעה לראשונה ועל כך תודתי לה.. זהירות: למה עלו מחירי הדירות לאחרונה ? כי יש מחסור במלט בגלל בנייה מחדש של אתר ואלה מה שקורה שבשבועיים אתו החודש האחרונים בונים את האתר הזה מחדש, אז הוא נגיש רק בערבים ולילות או מיום חמישי בלילה עד יום ראשון בבוקר... איפוא שומעים ? באוזן ? טעות: שומעים במוח ! והאוזן רק אמצעי מעבר לקולות - זה מה שהסרט מעביר במשך 50 דקות צפיה. הוא מציג לנו בפרטות את שתל השבלול ומציג את השאלה הבאה: באוזן טבעית רגילה יש 3,000 שערות - בשתל שבלול ישנם 22 או 12 אלקטרודות - איך יתכן שילדים מושתלים יכולים להגיע לתוצאות טובות עם השתל ? התשובה למוח יש גמישות פלסטית - ובגיל הילדות 3, 4, 5 הוא בונה את יכולת השמיעה של הקולות ויכולות ההבחנה בים הקולות בין דיבור לרעש - אז אפילו שיש לו את השתל עם 22 אלקטרודות - אז הוא מצליח להסתגל ולבנות את יכולת השמיעה בהתאם לשמיעה של השתל... אותו דבר גם לגבי המוזיקה - זה יכולת מיסתורית - אבל היא חשובה מאוד בעולמם של השומעים - והמדענים עוד לא יכולים לתת תשובה למה מוזיקה היא חשובה, אבל מה שעולה מהסרט כך הבנתי שיכולת מוזיקלית היא חלק חשוב וחופף להבנת דיבור - לפחות כך הבנתי - אבל גם שיכולת מוזיקלית היא חלק חשוב מהאישיות האנושית והיא חלק חשוב מחיי הרגש - איך בדיוק ? נתנו כיווני מחשבה בסרט אבל לא תשובה... יכולת מוזיקלית ושמיעה לא קשורה בכלל בשמיעה ברגע זה בפועל באוזן - בסרט הציגו מוזיקאית בכלי הקשה שהתחרשה בגיל 8 - ואת מכשירי שמיעה היא זרקה בגיל 18 בטענה שהם מפריעים לה לשמוע - היום היא מוזיקאית שיוצרת מוזיקה בכלי הקשה והיא שומעת את המוזיקה באמצעות כלי הקשה שונים... בסרט הציגו קלינאית תקשורת שהשמיעה התחילה לרדת בגיל 12 והיא היום מושתלת ומנגנת בפסנתר - היא מספרת שבהתחלה כול הצלילים נשמעו לה שונים ומוזרים - והיא ממש לא העיזה לנגן בפסנתר - אבל לאט לאט התרגלה לשמיעה של השתל והיום זה נשמע לה טבעי כל הקולות כולל נגינתה בפסנתר... אבל מה אם אלה שלא שמעו מלידתם - בסרט הציגו משפחה חירשת שההורים השתמשו במכשיר שמיעה מילדותם והושתלו רק לפני מספר שנים - הם מסרו על התחושה שפתאום הם מוצפים בקולות, כול דבר עשה רעש גם לי היתה תחושה כזאת.. אבל הם גם מסרו שהמוזיקה לא נהייתה לחלק חשוב מעולמם, מה מסתבר ? שבגילאי הילדות מכשיר שמיעה העניק גרויים שמיעתיים חסרים - והמוח שלהם לא פיתח יכולת שמיעה ומוזיקלית גבוהה בילדותם... ארבע ימים לפני הניתוח ההשתלה שלי ראיתי את הסרט לשמוע עכשיו (hear and now)- הסרט מדבר על זוג חירשים כול חייהם - שמחליטים לעבור את השתלה בגיל 65 - אז הם נחשפים לעולם צלילים עשיר - אבל הם לא הצליחו לפתח יכולת שמיעה של מילים - אז חשבתי שבגלל שלא עברו אימוני שמיעה - הם לא הצליחו - אבל אני עכשיו מבין שהאוזן לא שומעת - היא רק מעבירה קולות, מי ששומע זה המוח האנושי... אני סבור לאור מה שראיתי בסרט - שיחד עם אימוני שמיעה צריך גם להנהיג אימוני פיתוח יכולת מוזיקלית, כי יש חפיפה מסוימת בין יכולת מוזיקלית ליכולת שמיעת דיבור - שתורמת לשמיעת הדיבור. כמו כן (וזה לא עולה ישירות מהסרט) שחיבים להקנות להתקני שמיעה יכולת הפרדה בין קולות הדיבור למגוון הקולות (כלומר הרעש) - כי את היכולת להבדיל בין הדיבור לקולות רק המוח אחראי - אבל אצל כבדי שמיעה ומושתלים היכולת הזאת נפגעת - אני שמח שאדוונס הבינה נקודה זאת ובניגוד לתפיסה הקודמת שדיברה על לשמוע את הכול, הם פתחו ומפתחים תוכנה שמפרידה את קולות הדיבור מהרעש... |
תגובות (4)
נא להתחבר כדי להגיב
התחברות או הרשמה
/null/text_64k_1#
ורד - אולי כדאי לחשוב על שתל שני לילדים שלך !אבל כמו שכתבת המוח הוא פלסטי בילדות והוא מסוגל לנצל את השתל בצורה מדהימה שאני רק יכול לחלום עליה.
מעניין אם התוצאות הן מעולות עבור כול ילדים שמושתלים בגילאים אלו ?
לירית - לגבי התוכנות לסינון רעש של אדונס - הן עוד לא מופצות בארץ - אבל באירופה הן כבר מופצות - ואני מחכה להן...
לגבי FM - כמו שכתבתי בעבר השימוש ב- FM ירד כך שלמעשה במצבים של אחד על אחד אני לא משתמש בהם יותר, כלומר אני כבר לא הולך עם זה צמוד או בתיק - אבל בהרצאות או בקבוצות אני ממשיך להסתייע ב- FM.
תודות על הסרט שהבאת, ראיתי את הקישור בזמנו באביליקו, אך אז מיהרתי לדרכי ולא צפיתי בו, כך שהפעם זו היתה הזדמנות מצויינת לצפות בו כמו שצריך.
הוא בהחלט מביא סוגיות מעניינות, שגם אני כמתאמנת כיום בתרפיה במוסיקה, חושבת עליהן כרגע, מעבדת אותן בראשי ואולי אדבר על כך בעצמי כאן במועד כלשהוא.
ברשותך, לא מרחיבה כרגע את המלל על כך, רק אגיד לך שאני מסכימה אתך במובן שצריך לעזור למוח להפריד את הרעשים. אין זה גורם לי לשלול שתל כזה או אחר, מאחר ובעצם חלק מן היכולת לנצלו באה מהמוח ולאו דווקא מתוכנה כזו או אחרת. עובדה היא שלא הוכח שתל העדיף באמת על מתחריו, או התאמות של שתלים לפי סוג מושתלים כזה או אחר.
רק להזכיר לך, שנוקלאוס כבר חשבו על דרכים שונות להפריד את הרעש מן הדיבור, באופנים שונים לפי בחירה, שיש לי אותן בשתל הוותיק - בחדש טרם עשינו זאת, כי עדיין "מרימים" את המפות בעוצמות השמיעה, עוד לא עושים כיוונונים עדינים יותר.
אני לא אגיד שיש בדברים פיתרונות ממש מוחלטים, אבל יש מצבים שבהם זה עוזר ומקל על מצבים של שמיעה ברעש. ויש גם מושתלים שניסו וראו שזה לא טוב להם, שעדיף להם לשמוע הכל ולפתח את היכולת להפריד - לדעתי זו יותר מיומנות שתתאים לכאלו ששמעו פעם ומכירים את זה.
יהיה מעניין לדעת האם גם אצלך מיישמים את התוכנות החדשות האלו, ואם הן אכן מקילות על תקשורת ברעש ומשחררות אותך חלקית מה - FM , לפחות באחד על אחד. (בקבוצות כנראה שנמשיך להזדקק לכך, חד משמעית כמי שמושתלת שני צדדים.)
אני כל פעם נדהמת מהיכולות השמיעתיות שלהם. בעיניי הם כמו ילדים "שומעים" לחלוטין. משוחררים לחלוטין מתלות בקריאת שפתיים.