בתקופה האחרונה נשאלתי מספר פעמים על לימוד שיטת אלכסנדר בקבוצה.

פוסט זה הוא התייחסות חלקית לנושא, אני מקווה שבהמשך אכתוב על כך יותר בהרחבה:)

באופן כללי שיטת אלכסנדר נלמדת בשיעורים אישיים.

הרעיון הכללי שעומד מאחורי המפגש האישי הוא שלכל אדם ואדם יש את ההרגלים המיוחדים שלו ומכיוון שהשיטה עוסקת בהתפתחות אישית ובשינוי הרגלים ודפוסים בעזרת מגע הרי שאין שום אפשרות מעשית ללמוד ולהפנים את השיטה בעזרת מפגשים קבוצתיים.

יחד עם זאת ישנם מספר מורים שהוכשרו כמורים לשיטת אלכסנדר המפרסמים את עצמם כמלמדים את שיטת אלכסנדר בקבוצה (לאורך השנים קבלנו מספר תלונות על כך בועד ארגון המורים לשיטת אלכסנדר). מדובר בנושא שולי, השנוי במחלוקת. באופן כללי חשוב להבין שאם מורים אלה מלמדים משהו הקשור לשיטת אלכסנדר הרי שמדובר על הוראה ברוח הרעיונות הקשורים לשיטה.

למעשה, נראה שההיסטוריה של הלימוד בקבוצה קשורה להתפתחות השיטה בארצות הברית שם נהגה מרג'רי בארסטאו (אחת מקבוצת המורים הראשונים לשיטת אלכסנדר) לערוך הדגמות קבוצתיות, דבר שכנראה גרם לבלבול בהוראת שיטה.

בכל מקרה, גם כיום רובם המוחלט של המורים בישראל (ובארצות נוספות כגון אנגליה, שוויץ ועוד) מלמדים  את שיטת אלכסנדר בשיעורים פרטים כפי שלימד אותה פ.מ. אלכסנדר, מגלה השיטה.

במקביל למה שכתבתי ישנן מספר פעילויות הקשורות לשיטת אלכסנדר אשר כן יכולות להתרחש בקבוצה:

- ראשית, לימודים בקורס להכשרת מורים לשיטת אלכסנדר מתנהלים במתכונת סדנאית של קבוצה: בקורס להכשרת מורים לומדים הסטודנטים במשך שלוש שנים (4 שעות, 4 פעמים בשבוע) לעבוד עם עצמם ועם חבריהם לקורס.

- כמו כן נהוג לקיים הרצאות מבוא לשיטת אלכסנדר והדגמות הכרות עם השיטה במסגרת של קבוצה.

אור שחר