כותרות TheMarker >
    ';

    חינוך דרך הטבע

    בשנת 1632 קבע יוהאן עמוס קומניוס את עקרון היסוד של החינוך המודרני: חינוך הכול לכול, וטען כי הדרך לממש זאת היא בדרך הטבע. אך מהי הדרך הטבעית להוראה וללמידה?
    זו שאלת הבלוג.

    דברים שלמדתי בנגינה על פסנתר

    30 תגובות   יום שישי , 1/4/11, 16:51

    ''

     

    לכבוד יום הולדת היובל החלטתי ללמוד לנגן בפסתנר. 

    חילצתי מקרובי משפחה פסנתר עתיק שיובא לארץ ממרכז אירופה ע"י סבותיי בשנות השלושים. פסנתר גבוה וכבד, יחידת נגרות אחת, מעוצב, מלאכת מחשבת שניגן מיד כאילו אין למיתריו ופטשיו 80 שנות אבק וטלטולים. מה נגיד - הרבה מעבר לצורכי המתחיל שלי:

     

    ''

     

     

    בניי קנו לי מתנת יומלדת - מנוי חמישה שיעורים אצל מורה נפלאה, ומאז, שנה וקצת, אני תלמיד שקדן: שיעור בשבוע, ותרגול בכל בוקר. בלי יוצא מן הכלל.

     

     

    זה המקום שבו אני מתנצל בפני חברי הקפה המוזיקנטים המקצועיים, על כך שהדיוט מתחיל כמוני מנסה לומר משהו על תחום התמחותם, אלא שלא על מוזיקה אני רוצה לספר (כי אין לי כל כך מה) אלא על הלמידה.

     

    אם כך, תוך כדי לימוד, למדתי על הלמידה כמה דברים.

    נפתח בשתי קלישאות, שמביכות מרוב מתיקות, ולכן נעבור אותן מהר:

    1. אפשר ללמוד. בכל גיל.
    2. למידה (כלומר הצלחה בלמידה), מעוררת רצון ללמוד עוד.

     

     

    מכאן אל שלושה דברים שאולי יכולתי לדעת מתחומים אחרים, אולם ההתנסות בנגינה חידדה אותם בהבנתי: 

     

    3. התרגול החוזר (שינון) הכי משעמם יכול להיות מרתק אם אתה מתייחס לשיפור שחל אצלך מביצוע לביצוע ולא לקיבעון של התרגיל.
    4. הניגון הכי מסובך שניתן לעלות על הדעת מורכב, בבסיסו, ממהלך היסוד של אצבע אחרי אצבע. ואם אתה יודע את הבסיס, אין סיבה שלא תצליח להרכיב את המסובך ביותר.
    5. אין שיא שצריך (או שאפשר) להגיע אליו. ככל שמתקדמים רואים יעד חדש, שהוא בהחלט ברור יותר, אך באותה עת גם רחוק יותר. ההצטיינות היא ההתקדמות ולא ההגעה.

     

     

    ואם יש לכם כוח, הנה כמה דברים שאני מתחיל להבין רק עכשיו, ולכן אנני יודע לנסחם בקיצור: 

     

    6. ההתקדמות מורכבת מנסיגות.
    כאשר אני מקבל יצירה ללמוד, אני מתרגל היטב את יד ימין, ואחר כך את יד שמאל, עד שמגיע לשליטה סבירה. בשלב הבא, כאשר אני מחבר לראשונה את שתי הידיים, הכול מתרסק לנגד עיניי. כל שהתקדמתי איננו. למעשה הוא ישנו, נחבא, אבל מתגלה שוב מאוחר יותר.

     

    7. לפתע הנקודות הופכות לתמונה

    בתחילת הלמידה הניגון הוא מכני. אצבע ועוד אצבע, צליל ואחריו צליל. לאט לאט, באמת לאט לאט, זה מתחבר לכלל מנגינה. רצף שיש בו תנועה, ובו הרווחים בין הצלילים חשובים בדיוק כמו הצלילים. אחרי הרבה זמן, ובעיקר כשחוצים את גבול הנגינה בשתי הידיים יחד, והעיניים משתחררות מתפקיד השוטר השומר על תנועת האצבעות, לפתע פתאום - ממש בהפתעה, האוזניים שומעות יצירה.

    שמיעה של תוכן.

     

    8.  התוכן הזה, זו האמירה שהמוזיקה היא שפה.

    בשלב זה, מעבר לביצוע הנקי (אני עוד לא שם :), החוכמה היא לזהות: הברות, משפטים, רמיזות, קונוטציות, תנועות, רגשות, מתחים, פתרונות, דגשים, דקויות, אמירות, משמעויות.

      

    9. מתמטיקה.

    את זה אני עוד לא לגמרי מבין, אבל יש משהו בתרגילים כגון מעבר מסולם לסולם, או פיענוח המדרגות, שהוא מתמטי וטהור. אני חושב שיום אחד אצליח סופסוף להבין בזכות הפסנתר, בכמה זמן תתמלא הבריכה עם שני הברזים.

     

    10. לכל אחד יש משפט.

    את זה ממש עוד לא פיצחתי, אבל המורה שלי אומרת לי לתרגל גם נגינה, סתם כך, מתוך עצמי. אמרתי לה שאני לא יודע מה לנגן, והיא השיבה שאנסה: "תראה שלאט לאט אתה חוזר אל ניגון מסוים, שהוא המשפט שלך".

    מרגש.

    דרג את התוכן:

      תגובות (30)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      RSS
        23/11/19 18:33:

      הי!
      מקסים תודה רבה! אני מעוניין כבר הרבה מאוד זמן להתחיל ללמוד לנגל על פסנתר, ואני חייב לומר ששכנעת אותי אפילו יותר. אולי במקרה יש לך או למישהו מהגולשים כאן המלצה על מקום בו ניתן לרכוש פסנתר איכותי? אולי אפילו פסנתר יד שניה על מנת להוזיל עלויות? שמעתי על בני מילר, ואשמח לדעת איך השירות שלו ואיך המחירים? יש לך קצת נתונים על פסנתר מחיר? איך אוכל לדעת שהפסנתר שאני קונה אכן איכותי, ואיזה דגם כדאי לרכוש למתחיל כמוני?
      תודה!

        3/8/11 04:42:
      *שמחה שנהנית אף לא מאוחר לכלום אהבתי את האופטימיות מהפוסט:)
        1/5/11 16:22:
      נהניתי מאוד לקרוא אותך...בעיקר שאני מורה לפסנתר ויש לי תלמידים מבוגרים שעובדים נהדר ומתקדמים נפלא...יישר כוח !!! שירה.
        1/5/11 08:01:
      גיל, לכל אחד יש משפט. בפסנתר~כמו בחיים. שרק תמשיך המנגינה~~~~~~~
        27/4/11 21:40:
      אהבתי
        27/4/11 18:56:
      גיל, ניתחת את הלמידה בצורה מענינת , וכשגיל אומר שאפשר לנגן בכל גיל ואפשר להנות גם מהתר- גיל זה אכן מעורר השראה. אני מצרפת את מילותיו של עלי מוהר שאמר "בכל פעם שאני מנגן משהו בי מתנגן. זו הדרך שלי לשיר את עמצי לעצמי. וחוץ מזה אשרי שיש לי תלמיד כזה
        9/4/11 10:31:
      גיל, מאמר חביב עם הרבה מחכמת הלמידה. "לעולם לא מאוחר להיות מי שיכולת להיות" ( ג'ורג' אליוט ). מאחל לך הנאה מנגינתך ומהמשפט שהוא רק שלך :)
        9/4/11 08:42:
      When there is a will there is a way
        8/4/11 18:13:
      ואי ואי כמה אנשים נחמדים יש בקפה. תודה למגיבים... התובנות עבורכם במתנה.
        7/4/11 08:23:
      נפלא:-) פוסט מעורר השראה. אני אומנם למדתי בגיל צעיר מאד, אבל אין גיל למוזיקה! תענוג לקרוא...מתנה מקורית...בניך אוהבים ונבונים:-)
        7/4/11 08:16:
      חייב להודות שאני מקנא. למדתי כשהייתי ילד קטן וכנראה נכנעתי כשלא הצלחתי לעבור את גבול הנגינה בשתי ידיים. זו אולי הפעם הראשונה שנכנעתי למשהו, אבל החיים מורכבים גם מכניעות. אבל לא צריך לשבח את הכניעה. פוסט מצויין-מתישהוא אחזור לפסנתר או אתפרע עם גיטרה חשמלית. תודה לך על התובנות המחכימות ובהצלחה.
        7/4/11 06:59:
      אם אני אחזור ללמוד לנגן זה יהיה בזכון הפוסט הזה.
        7/4/11 00:35:
      הפוסט והסרטון יפיפיים. אין כמו פסנתר בכלל ופסנתר שמשמיע ג'אז בפרט. אני מאחלת לך המון הצלחה בחרת בדרך של שיעור כדי להגשים את הנגינה ואין שווה ממנה.
        6/4/11 23:08:
      כל הכבוד על הגישה, ועל האומץ ללכת על זה... נגינה על פסנתר היא דבר חלומי, אני מנגנת.. זו חוויה של כמו לפרוט על נימי נשמתך שלך... תהנה....
        3/4/11 19:52:
      מלא תובנות מעניינות :)
        3/4/11 19:21:

      רינהגיל: תודה. מחמיאה אחת.  אני מנחש שאפשר לחזור, לא?
       
      יופייום: בחזרה אלייך

        3/4/11 19:19:

      דימוזיק:

      בתיכון, שאלנו את המורה לצרפתית בשביל מה צריך ללמוד צרפתית, והיא השיבה "מה תעשו אם תרצו להתחיל עם בחורה צרפתיה"....מאוחר מדי הבנתי שיש תשובה קצת יותר רצינית.
      נראה לי שצריך לכתוב לקסיקון: "מה לומדים כשלומדים מוזיקה / צרפתית / חשבון..."

        3/4/11 13:56:
      מרגש
        3/4/11 12:54:
      משהו משהו אתה!! בילדות ובנערות שלי ניגנתי בפסנתר עד גיל 15 בערך גם בקונצרטים ובבת אחת הפסקתי.. המון פעמים ניסיתי לשבת מול פסנתר ולנגן והכל נמחק!! תהנה איש יקר התגעגעתי רינה
        3/4/11 03:26:
      מקסים! כל הכבוד גם על התובנות! אכן- המוסיקה היא הרבה מעבר לנגינה, לצלילים,,, ואפילו לחוויה - היא תורמת בכ"כ הרבה מובנים שלא מבינים... : )
        2/4/11 17:33:

      ססקיה - תודה


      סמוג - תודה גם

        2/4/11 17:32:

      חנה - לא ידעתי שקשתים עושים דברים כאלה.

       

      בכל מקרה - הרעיון הוא שהנגינה מאפשרת הבניית מסלולי חשיבה מתמטיים, ולכן היא תורמת לציון בחשבון ולא להיפך.  

        2/4/11 11:13:
      אהבתי תמשיך
        1/4/11 23:53:
      מאוד מקסים.
        1/4/11 23:41:
      איזה כיף לך קשת (כמוני...) שחולם וגם מיישם...כל הכבוד על הנחישות ... הפסנתר הוא אהבה ישנה שלי מאז הקונצרטים של כיתה ד' והפסנתרנית פנינה זלצמן שהיתה כל כך נערצת עלי ... את לימודי הפסנתר שלי גדעה המורה עדנה שהציעה "לא להשקיע" בי בלימודי נגינה בגיל 6-7 ומאז ... :-( אבל - גם אני עוד מתכננת ללמוד לנגן... מיו יודע - אולי לקראת היובל הבא ... :-)))) לגבי סעיף 9 - תשאל את מורתך הם עם 5 במתמטיקה יש סיכוי ללמוד ולהצליח בפסנתר ?!?.... :-))) בהצלחה רבה וממתינים לפוסט הזמנה לקונצרט ... :-)
        1/4/11 21:43:
      פה הייתה תגובה מפרגנת מאישה יקרה: "פרחים בלב", ואני בטעות מחקתי אותה. סליחה.
        1/4/11 21:36:
      מרוה ניסחת בול קולע. שורה אחת לכל מה שהיה לי להגיד בעמוד שלם! "חלונות ההכרה נפתחים בטבעיות מתוך העשייה"
        1/4/11 21:35:
      לכלילד תודה, אני עוד לא ברמת יוטיוב (טכנולוגית, אני מתכוון:)
        1/4/11 19:04:
      מרגש והתהליך מקסים ויפה בעיני איך חלונות ההכרה נפתחים לנו ככה בטבעיות תוך כדי העשייה
        1/4/11 17:22:
      כל הכבוד, על התעוזה ועל התובנות! שים קטע שנשמע:-)

      בלוג חינוך דרך הטבע

      רשימה

      פרופיל

      גיל גרטל
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין