0
יורם קניוק בין לוחמים 1947 ציטוט: כזה הוא הזיכרון בספר שלפנינו, זיכרון שאינו מחויב לאתוס הקולקטיבי הישראלי של מלחמת העצמאות, אלא לזה האישי, של העד. יורם קניוק כתב על עצמו ואת עצמו באותה מלחמה בלי להיות מחויב לסיפור הקאנוני הישראלי. קניוק היה בשלהי 1947 תלמיד כיתה י"ב ב"תיכון חדש" בתל אביב. הוא עזב את בית הספר כדי להתנדב לפלוגה הימית של הפלמ"ח, צעד שלא היה אופייני לבני גילו שרובם הצטוו להישאר בבית הספר עד תום לימודיהם ואף עשו כן. עד מהרה, עם האלימות שגאתה, נשלח הפלי"ם במסגרת גדוד המטה של הפלמ"ח (הגדוד הרביעי) ללוות שיירות לירושלים עד שאנשיו מצאו את עצמם בלחימה נמשכת בעיר ובעיקר בדרך אליה. המובא לעיל הינו קטע ממאמר על ספרו של יורם קניוק- ת ש "ח שנכתב ע"י פרופ' מוטי גולני-היסטוריון. בפוסט זה בחרתי בלוחם יורם קניוק כנציג דור תש"ח. כמוהו היו רבים ורבות שלא היססו להיות חוד החנית, בגופם ובנפשם הגנו על המולדת. הממשל הבריטי "איפשר" לפורעים הערבים להתעלל בתושבי הארץ היהודים ואולי אף עודד אותם. וזאת שנתיים לאחר השואה , להרבה יהודים בפלשתינה לא נותר זכר ממשפחותיהם. הבריטים מנעו את הגעתם של המסכנים הפליטים היהודים והיה צורך להביאם בגניבה. נשק לא היה מספיק "חסכו" כל כדור את מעט הנשק שהצליחו מנהיגי היישוב היהודי להשיג. יישוב קטן של למעלהמחצי מליון יהודים נאלץ לקלוט עולים-פליטים ולהכשיר לוחמים לקראת המערכה הכי חשובה בתולדות עמינו המערכה שתוצאותיה הביאו לתבוסת מדינות ערב והקמת מדינת ישראל. 6,000 היה מספר הנופלים על הגנת המולדת אחוז אחד מכלל האוכלוסיה היהודית. http://www.youtube.com/watch?v=Dd9qP-taSes
פתחתי בלוחם ובסופר מדינת ישראל.
בוחרת לסיים פוסט זה גם עם לוחם וסופר וחכם מתקופה אחרת שדבריו בשירו זה בעיני כמו צוואה של הנופלים !
שמואל הנגיד- מה יחזק עם השיר "מה יחזק עם" של שמואל הנגיד מלמד פרק בהלכות ניהול המדינה, ומזהיר מפני שלבי הידרדרות צפויים שסופם אנרכיה וכאוס. מה שמרופף את לכידותו של עם הוא העדר מנהיגות מוסרית. בשל זחיחותם, שחיתותם וטיפשותם של המנהיגים גובר האי-צדק החברתי ועושק השכבות החלשות. על הסכנה מבית נוסף גם האויב מעבר לגבול. השיר מותח קו ישר בין שחיתות ועושק לבין נפילת הבנים הצעירים במלחמות. מחיר הדמים הכבד הוא זה שיפיל בסופו של דבר את השלטון המושחת...
הנ"ל חלק ממאמר מאת טובה רוזן.
|