כותרות TheMarker >
    ';

    עליס בארץ הפלאות

    0

    שכטמן צודק

    0 תגובות   יום ראשון, 11/12/11, 12:15

    עליס בליטנטל

     

    פרופ' שכטמן צודק

    דבריו של פרופ' שכטמן, זוכה פרס נובל 2011 לכימיה הבוקר ב"קול ישראל" נכונים, וטוב היה לו היו נאמרים כבר מזמן.

     

    הבורות השלטת בארץ בשל התרת הרצועה, הפיכת בית הספר למקום בו יבלו הילדים עת הוריהם עסוקים בקידום הקריירה, אפילו במחיר הוצאת מקצועות חשובים ממערכת הלימודים - מתעצמת והופכת למפלצתית בקרב חוגים ההולכים ומתרחבים, ככל שמתרחבת ההתחרדות. כאן המקרה ממש פטאלי. ילדים המתחנכים במסגרת החינוך החרדי אינם יודעים מילה באנגלית, לא לומדים מתמטיקה, אין להם שמץ של מושג בהיסטוריה כללית ובגיאוגרפיה, אינם מכירים שמות מדינות וערי בירתן, ובקיצור – בורים מושלמים.נסו לשוחח איתם ותיווכחו.

     

    וצודק הפרופסור זוכה פרס הנובל לכימיה, שהזחיחות שלנו בנושא הערכת החינוך כמטרה הראשונה שאמורה היתה להיות בראש מעייני מנהיגי המדינה, והזנחת קביעת מקצועות הליבה כחובה לכל ילדי ישראל – דתיים או לא, זחיחות זו תעלה לנו בקיומנו. פעם לעגנו לערבים, ואמרנו שהם כה מטומטמים שתמיד ננצח אותם. עברו הימים של אלפי זוגות הנעליים שנטשו החיילים המצריים בחולות מדבר סיני במנוסתם במלחמת ששת הימים. היום מדינות ערב משקיעות הון עתק בהשכלה, בהעלאת רמת הלימודים, בטכנולוגיות, בחימוש העולה על שלנו, ובנחישות שלהם לדבוק במטרה – והיא: להשמיד את מדינת ישראל, נציגת המערב והסמל לתרבות המערבית.

     

    אבל אנחנו כבר מזמן לא מערביים.

     

    לעומת זאת, אנחנו ממשיכים להכנע להבטחתו של בן גוריון למפלגות הדתיות (כחלק מההסכם הקואליציוני להקמת ממשלה ב- 1948) שהכנסתם של תלמידי הישיבות תובטח לכל חייהם. כך נכרכה על צוארינו הרצועה החונקת את תקציב המדינה. במקום להרבות בשעות לימוד, להעניק לילדינו שיעורים בתנ"ך, בשירה עברית קלאסית (לאן נעלמו ביאליק, טשרניחובסקי ושניאור?), בהיסטוריה עברית וכללית, במקום ללמד את הילדים לחשוב על תהליכים היסטוריים, על העולם וכיצד הוא עשוי – הילדים שלנו מודרים מחינוך כללי אלמנטרי, והתוצאה: הם גדלים להיות בורים, חסרי כל ידע, ובלי שום כלים לדעת איך לנהוג במצבים שונים. מה שמענין אותם: תכניות הריאליטי הנואלות, ללבוש בגדי מותגים, ולהוציא אחד לשני את העיניים.

     

    צודק הפרופסור בדבריו, שאולי יפתיעו רבים ( והיו ידועים לאחרים), אך משום מה לא זכו מאז הקמת המדינה ועד היום למחשבה נוספת בקרב קברניטי המדינה ולתיקון המעוות. מדוע שנטפח פראזיטים? מדוע שצעירים ילכו לישיבה, גם אם לא באו מבית חרדי,כדי להשתמט מהצבא, ולהעביר את זמנם בנעימים ובבטלה, מבלי לדאוג להביא פרנסה לביתם ולמשפחתם? מדוע בתפילה "אשת חיל מי ימצא" שמקדיש הבעל לרעיתו בחוזרו בערב שבת מבית הכנסת הוא מהלל את חריצותה, עמלה ביום ובלילה, כלומר – שכל עול הפרנסה מוטל עליה, כשכיום זה כבר מושת גם עלינו, משלמי המיסים? מדוע אנחנו ממשיכים להתנהג במדינה ריבונית ועצמאית כאילו אנחנו עדיין קהילה של יהודים מסכנים נתמכים ע"י תרומות – פעם היו אלו תרומות מהגולה, והיום – לא תרומות, אלא הכנסה בטוחה על חשבון משלם המיסים?

     

    ומדוע שלא ישרתו בצבא כל מגדלי הפאות וחובשי המגבעות והבגדים השחורים (זכר לגלות מזרח אירופה, שהספרדים כה דבקים בה)? האם יש להם יתרון על שאר הישראלים שכן ממלאים את חובתם כחוק? בארה"ב ובאירופה אף יהודי חרד לא יושב בטל בישיבה. כולם עובדים, ואת כל חוכמתם מיישמים בעבודתם, ומצליחים לשגשג ולפרוח. עובדה שמחלקת העסקים במטוסי אל על גדושה בהם. מצבם הכלכלי נפלא בזכות עבודתם. מדוע כאן אינם יכולים לעבוד? עד מתי תהיה ישראל שפוטה שלהם?

     

    אם קריאתו של פרופ' שכמן לא תובא בחשבון, עלולה תחזיתו להתממש (חס וחלילה).

    דרג את התוכן:

      תגובות (0)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      אין רשומות לתצוגה

      ארכיון

      פרופיל