הנגינה, היא שפה ללא מילים. בליל השפות המפוזרות בעולם שונה מהעולם המוזיקלי, בו קיימת שפת תווים אחת. בקלסיקה המצ"ב (שוסטקוביץ מס' 2), הנגנים בכל כלי יקראו את אותם תווים וינגנו בהרמוניה, למרות שהגיעו מנקודות שונות בגלובוס. http://www.youtube.com/watch?v=LX1fiE0U1qA&feature=player_embedded קשים חייו של הנגן המתחיל(-:
מהשבוע הראשון שהתחלתי לנגן באקורדיון, צעק השכן שגר בבניין ממול : "יא בן-זונה, בחיים לא תדע לנגן. מספיק עם הרעש, ". אחותי איימה שתעזוב את הבית, מה שגרם ליצירת מוסיקת מחאה. רק הארון והספרייה הכבדה, חסמו את אחותי וחברותיה מלזרוק מהקומה השלישית את האקורדיון האדום. לזכותם של הוריי, שהעמידו פנים בגבורה, כאילו הם מתענגים מכל צליל והתעלמו מהאיומים. ** המורה הראשון לאקורדיון, היה רוסי זועף קצר רוח שהעיף לי סטירה. מהמורה - איני זוכר דבר, אבל את הסטירה כן. המשכתי לנגן גם כשאחת המדריכות המבוגרות, טרחה והגיעה עד למשרדי עירית ת-א והתלוננה שהאקורדיוניסט של הקייטנה מקלקל את הילדים בשירים לא חינוכיים, והוא גם לא מנגן משהו... המשכתי לנגן גם כשנזרקה עלי עגבניה ב"ערב הורים וחיבור" בקן מחנות העולים הסמוך לבית החייל בת-א. אחד ההורים צעק: הרגע הקסום נחרט. נזכרתי שזה קרה גם למדונה... ** לכל נגן יש את ה"גורו" - או "המציל", שעמד לצידו ברגעי המשבר המוזיקלי, שבלעדיו לא היה ממשיך לנגן. לצידי, בלי שידע, עמד דובי פלג, רואה-חשבון, שהגיע לבית הוריי בחצות. במצוות אחי ובהתעלמות מלאה מהשכנים. נגינתו הוירטואוזית החזירה לידיי את האקורדיון שכבר ראיתי בו כלי מאוס שצליליו צורמים ובלתי נסבלים... http://www.youtube.com/watch?v=-VI3zoLm2_w&feature=player_embedded
|
תגובות (10)
נא להתחבר כדי להגיב
התחברות או הרשמה
/null/text_64k_1#
דורון
תודה רבה לך על הסיפור האישי שמגלה את צפונות לבך.
מלבד אהבתי למוזיקה מה שעוד מצאתי בסיפור שלך הוא משהו שחוויתי בחיי:
תשוקה ואהבה אמיתית מתוך המהות הנשמתית שלי ליצור את מה שאני טובה בו אבל המשפחה/החברה התעלמה מזה כי מסיבה כלשהיא לא התאים לה וניתבה אותי כמו שלה זה מתאים.
היות ובזמנו נעדרתי חוסן נפשי כדי לעמוד על שלי ולממש באמת המהות שלי ומה שאני טובה בו, הלכתי עם רצונות המשפחה/החברה תוך תסכול והרגשה של פספוס גדול שנים ארוכות.
היכולה רקפת להיות כלנית?
לא!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
הייתי כלנית מזויפת כי בתוך תוכי אני רקפת.
אחרי הרבה שנים של עבודה עם עצמי, קילוף של אין ספור שכבות, הבנתי שאני חייבת להחזיר לעצמי את עצמי האמיתית ואת תשוקתי האמיתית ולממשה. אני מבינה את גודל הפספוס אבל מצד שני יוצאת היום מחוזקת ואיתנה לעמוד מול כל מי שחושב/ת שיודע/ת יותר טוב ממני מה מתאים לי.
אני רואה כל הזמן מסביבי נשים וגברים שמכתיבים לאחרות ואחרים מה לעשות וליבי על אותן ואותם שנעדרות/נעדרים חוזק נפשי לעמוד על שלהן/שלהם מולן/מולם ושנים שלמות מהלכות/מהלכים ליד עצמן/עצמם.
אני רואה כל הזמן מסביבי נשים וגברים שמכתיבים לאחרות/אחרים מה לעשות כי להן/להם הכתיבו מה לעשות וזה מה שהן/הם יודעות/יודעים, אז מעבירות/מעבירים את זה הלאה וליבי עליהן/עליהם.
אני רואה כל הזמן מסביבי ילדות וילדים שמנתבים אותם כמו שההורים/המשפחה/החברה רוצה מהן/מהם להיות וליבי עליהן/עליהם כי הן/הם יגדלו ממורמרות/ממורמרים עם הרבה כעסים ויוציאו זאת החוצה בדרכים שונות.
בפאזל כל חלק שונה משאר החלקים ויש לו את הצורה והצבע היחודיים רק לו. ברגע שחלק אחד חסר הפאזל נעדר שלמות. אי אפשר לשים חלק מפאזל אחר כי אין התאמה.
כמו בפאזל כל אחת ואחד מגיע לעולם הארצי עם תכונות ייחודיות שנועדו רק לה/לו וכאשר מנתבים אותה/אותו בניגוד למהות הדבר גורם לתסכול, כעס ועוד. הוא/היא מפסיד/ה והחברה מפסידה.
מאחלת לכולן ולכולם לממש את הפוטנציאל הנשמתי על פני האדמה
שבת שלום
זהר דולב