כותרות TheMarker >
    ';

    נקודת מבט

    0

    שיעורים בחשבון ופארק קנדה

    5 תגובות   יום שבת, 25/2/12, 22:54

    הייתי צריך להתאוורר. לא הרבה יוצא לי אך כשאני עוזר לעשות שיעורים בחשבון אני מתעצבן. השיטה. השיטה לא טובה. זה ברור ושלא יספרו לי סיפורים. תשאלו כל חקלאי פיקח: עץ ששותלים אותו עקום, גדל עקום וקשה מאד ליישר אותו אחר כך. הבסיס צריך להיות בסיס נכון מההתחלה ולא מההמשך. אי אפשר לחבר מאות ואחר כך את העשרות ואחר כך את היחידות. זה מה שקורה בכיתה ב' 2. קודם מציירים מרובעים שכל אחד מהם מסמל 100 לאחר מכן מציירים קווים שכל אחד מהם מסמל 10 ואת זה מחברים. איך? סופרים את הריבועים ורושמים את המספר שיצא. סופרים את הקווים ורושמים את המספר שיצא מימין לספרת המאות שכבר כתובה ומוסיפים 0. לדוגמא: 120 + 230 זה: שני ריבועים של 100 ושלושה קווים של 10 + ריבוע של 100 ושני קווים של 10. סה"כ שלושה ריבועים של 100 וחמישה קווים של 10 = 350. נכון? התשובה במקרה נכונה אבל הדרך עקומה. מ מ ת י מחברים מספרים משמאל לימין? ממתי מחברים קודם כל מאות ואחר כך עשרות? הפוך גוטה הפוך. למה לבלבל את השכל עם ריבועים וקווים במקום ללמד מההתחלה את הדרך הנכונה.

    הייתי צריך להתאוורר אז נסענו לפארק קנדה. שקדיות פורחות שם גם בשבט וגם באדר אפילו אם במשרד החינוך יחליטו אחרת.

    ''

    גם רקפות לא חסר

    ''

    מה המצב?

    ''

     

    דודו ישורון

     

    נ.ב.

    להלן הלינק לגלריית התמונות מפארק קנדה. כדאי לבדוק.

    דרג את התוכן:

      תגובות (5)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      RSS
        7/3/12 21:55:
      תמונות יפהפיות. ובפארק קנדה מקסים כל השנה. גם אם השקדיות פורחות רק בשבט ובאדר וגם אם במשרד החינוך יחליטו אחרת:)
        7/3/12 09:28:
      לא צריך תירוצים כדי לנסוע לטבע:) תמונות איכותיות!
        26/2/12 11:55:
      אתה כל כך צודק שבא לאיש חינוך לזוז הצידה ולבכות. ניסו כבר שיטות משיטות שונות. כל מי שנסע לחו"ל ולמד משהו בנדון, הנהיג את שיטתו. ומה יצא ? כלום. הרצון הכללי הוא ברור, הבעייה היא רק בביצוע. ואז מתגלה עובדה מכעיסה, יש ילדים שתמיד יבינו בכל שיטה, ויש כאלה שלא יבינו בשום שיטה. על הפער הזה צריך לגשר. איך? זו הרי השאלה. אולי לחזור להתחלה, ולהתחיל ללא אביזרים מקלים? כן. לכולם יש אצבעות.
      שונאת חשבון הפרחים נהדרים
        26/2/12 11:15:
      פעם היו בדידים והיום מחשבים בריבועים וקווים :-)

      ארכיון

      פרופיל

      מסתכל סביב
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין