דור האינטרנט האייפונים אייפדים ועוד ועוד מכשירים שנחת על הציבור ובעיקר הורים לבני נוער בקצב מטריף.לא הניח למבוגרים שום שהות ללמוד להסתגל לשינויים המהירים המתרחשים החברה שהתבססה עד לאחרונה על היותם של המבוגרים מעין "אורים ותומים" סמכות על שאין עוררין אחר החלטותיה,ולפתע סמכות זו מתערערת עד היסוד כשהילדים ויתר בני המשפחה ובעיקר הצעירים שאינם ערים למתרחש בחייהם של ההורים הבעל והאשה "הכל יכולים"אמנם רק בעיני עצמם אך זוהי תחושה חריפה של אובדן עשתונות מבחינת אב ואם המשפחה.חשופים פחות אם בכלל לשינויים החברתיים סביבם. ומנסים לקיים ולשמר את הסמכותיות שהיתה להם כל חייהם בעבר.וכשהכל גם קורס לעיניהם שוב ושוב,בהתנהגות בני המשפחה, ותגובות כל פרט שבה לערעור סמכות זו אליה הסכינו כל חייהם.עולמם הרוחני מתערער כי עם כל הקידמה שלנו בבתי הספר לא מלמדים עדיין את המושג "דימדומי האלים" והשלכותיו ולבטח איך להתנהג מול הורים סבים וסבתות המשפחה שירדו מכל נכסיהם. אך אינם חשים בכך עדיין.והפירסומות ? באמת מה לנו כי נלין על הדור הצעיר .כאשר בכל תשדיר נתון מציגים את ההורה כמפגר מצוי מצד אחד. ומאידך את הילד הקטן המתוחכם והמבריק ברעיונותיו ובידע שהוא מפגין ביכולת שליטה על אמצעים אלקטרוניים וטכנולוגיים מיתחדשים. וזוהי לדעתי "אם כל חטאת" שהתקשורת בשם הרייטינג מעצימה את עליבות ההורים שגם כך היא לא בשיאה. וכשיגיע הזמן הם יכו על חטא ויאמרו "זה היה בסך הכל פירסום מבודח" רק לך תסביר את זה לבני השמונה עד עשר שנים החכמים והמקסימים שאנו כל כך גאים ביכולותיהם.הכי מרגיז זה הילד ששואל את המבוגרים את כל השאלות החשובות ומסובכות בדבר הפנסיה וקיצבאות פרישה . אך קובע בפסקנות. מה אני ? בסך הכל ילד ואיני מבין בעינינים האלה כלום וכל שאלה של הילד כביכול חדה ועוקצת ככמדקרות חרב במבוגרים. אלא מאי ?שאף אחד לא נותן את הדעת על איזה יצורים אנו מגדלים בחממות התיקשורת בישראל? ומי ייתן על כך את הדין בעת המשבר? שלבטח יבוא ויתרחש. מה שהניע אותי להעלות שורות אלה היה אירוע ממשי שהתרחש בביתי סביב שולחן ערב שבת עם ילדים ונכדים מסביב לשולחן "קידוש המוציא ומטעמים כיד המלך" של אישתי שתחיה שהיום לאחר חמישים ושש שנות נשואים זוגיות של שמחה ועצב כאב ועונג וכל התחושות שחיים משותפים יכולים לספק לבעליהם. והעיקר עמידה בכל תנאי מול קשיי החיים. אני יודע בליבי פנימה כי גם אני כשלתי בחינוך כהורה. ולא אוסיף. |