הזמנה ליום עיון וליום סדנאות בנושא: האפקט והיישום התרפויטי של צילום, וידיאו וקולנועיום העיון יתקיים ביום שלישי, 24 ליוני 2014 במכללה האקדמית תל אביב-יפו, אודיטוריום ניהול וכלכלה, ריוב רבנו ירוחם 2, יפו היסטורית, הולדת הפסיכואנאליזה והולדת הקולנוע קרו באותו זמן, לפני כמאה שנה, כחמישים שנה לאחר המצאת הצילום. לא ניתן לתאר חיים של אדם בן זמננו בלי התייחסות אל ההשפעות האדירות של שני אירועים אלו. ביום עיון זה אנו נבקש לבחון ולחקור את נקודת המפגש וההשקה בין הפסיכותפריה מצד אחד לבין הדימוי המצולם מצד שני, הן מהבחינה התיאורטית והן מהבחינה של אפשרויות היישום התרפיוטיות. יום הסדנאות יתקיים ביום רביעי ה 25.6.14
סדר היום: 09:00 – 08:30 התכנסות ורישום 09:00 – 09:15 דברי פתיחה וברכה: פרופ' גיל גולדצוייג – דיקן בי"ס לפסיכולוגיה, המכללה האקדמית תל אביב יפו. דני כפרי- מנכ"ל הפ"י נטע אריאל – מנהלת בית הספר לקולנוע מעלה
09:15 – 10:00 – הדימוי והמבט בפסיכואנליזה על פי פרויד ולאקאן – הדימוי יוצר נדמה. קלאודיה אידן: פסיכולוגית קלינית, פסיכואנליטיקאית לאקאניאנית.חברה ב- GIEP, הקבוצה הישראלית של האסכולה החדשה לפסיכואנליזה, ב- NLS, New Lacanian School of psychoanalysis , וב- AMP, האיגוד העולמי לפסיכואנליזה. מחברת הספר - "צדו האחר של הדימוי".
10:00 – 10:45 - פוטותרפיה- רקע, דרכי שימוש ויישום בעבודה עם צילומי ילדות. צביקה תורן: פסיכולוג חינוכי מומחה ומדריך, צלם אמנותי וכותב שירים. מנהל שרות פסיכולוגי, מנחה סדנאות ללימוד הנחיית קבוצות, ללימוד הטיפול בגשטאלט וללימוד פוטותרפיה במוסדות אקדמיים שונים ובכנסים מקצועיים. בעל האתר "פסיכולוגיה וצילום".
10:45 – 11:00 - הפסקה
11:00 – 12:15 - הוידיאו בתהליך הטיפולי – שילוב של מדיום חדש – הפוטנציאל הטמון בכלי, האתגר, הגילוי וההתחדשות לצד שאלות ודילמות אתיות. ירדן כרם: מנהלת המרכז לוידאו תרפיה, בית הספר לקולנוע מעלה, מפתחת ומקדמת את התחום בארץ. בוגרת תואר ראשון בפילוסופיה, תואר שני בקולנוע, ולומדת לתואר שני נוסף במסלול לטיפול בהבעה ויצירה. הפיקה וביימה את הסרט "ריבועים של קרטון". מטפלת בקליניקה פרטית לפי גישת ההתמקדות, מלמדת ומנחה על ההתמקדות בכנסים ובמסגרות אקדמאיות.
12:15 – 13:00 - סינמה תרפיה- על הרקע התאורטי לאפקט התרפויטי של הנראטיב הקולנועי. יהודית מנסן רמון: יוצרת דוקומנטרית, מפיקת ״הדולפין״, סרט אשר עוסק בפוסט טראומה וחוקרת השפעת קולונע, טלוויזיה ורשתות חברתיות על נפש האדם. דוקטורנטית בתחום Media Psychology. מורה במגמה לוידאו תרפיה, ביה"ס מעלה.
13:00 – 13:30 - הפסקה
13:30 – 14:45 "איפה שנגמרים השמיים" – צפייה בסרט בהשתתפותם של אנשים המתמודדים עם מחלה נפשית, המאושפזים בבי"ח אברבנאל. הסרט זכה בפרס הסרט הקצר הטוב ביותר בפסטיבל חיפה האחרון (2013). לאחר הצפייה תתקיים שיחה עם יוזמת הפרוייקט, נתי ארדון, עו"ס, ויוצרי הסרט – ג'קי ברמן וגלעד כהן. ג'קי ברמן, במאי קולנוע ואחראי על הפקות טלוויזיה וסרטים במכללת פסגות. ג'קי יוצר סרטים מזה עשרים שנה, הוא ביים,ערך והפיק סרטים רבים, בעיקר סרטים דוקומנטאריים. למד קולנוע במכללת תל חי. גלעד כהן - במאי ותסריטאי. נתי ארדון – עובדת סוציאלית.
מראיינת: רות נצר - פסיכולוגית קלינית, אנליטיקאית יונגיאנית ומדריכה בכירה; מרצה במכללת סמינר הקבוצים ומכללת אורנים ומסגרות הכשרה שונות של לימודי יונג. פרסמה תשעה ספרי שירה, ספר אוטוביוגרפי וחמישה ספרי עיון. האחרון- "הקולנוע מטפל בנו" (רסלינג 2013). בקרוב יראה אור ספרה "נפש הקולנוע- ארכיטיפים ומיתוסים בסרטים". 14:45 – 15:15 פוטו/וידיאו/סינימה-תרפיה- האם פסיכותרפיה? – דיון בהשתתפות הקהל עם המרצים שהרצו במהלך היום, בהנחיית רות נצר.
שימוש והתנסות בפוטו/וידיאו/סינימה- תרפיהיתקיים ביום רביעי, 24 ליוני 2014 במכללה האקדמית תל אביב-יפו, בניין ווסטו, רח' רבינו ירוחם 2 תל אביב, יפו. יום זה הינו יום חווייתי של עבודה דרך קולנוע וצילום, על מנת לטעום טעימה ראשונה עבודה טיפולית הכוללת התבוננות בדימויים, ועבודה דרך צילום ועריכה. מספר מקסימלי של משתתפים בסדנא – 15 אנשים.
סדר היום: 09:30 – 09:00 - התכנסות ורישום 09:30 – 12:00 - השתתפות בסדנה אחת מתוך בחירה: סדנת פוטותרפיה:- פוטותרפיה הוא תחום חדש וייחודי בתוך המכלול של טיפול באמנויות. הסדנה מדגימה באופן חוויתי דרכי עבודה טיפוליות, תוך שימוש במדיית הצילום. במפגש תוסבר ייחודיותו של הצילום ככלי טיפולי ונעמוד על נקודות של דמיון ושוני בין הפוטותרפיה לתרפיה באמנות. מנחה: סיגל אדלמן, בוגרת המדרשה לאמנות, רמת השרון. בעלת תואר שני בתנ"ך ויהדות מהמכללה בירושלים. בוגרת התוכנית לפוטותרפיה בבי"ס מוסררה, י-ם ולומדת לתואר שני בטיפול באמנות במכללה האקדמית לחברה ואמנויות, נתניה. מורה לצילום ואמנית, הוציאה את הספר "סודות וצללים". מורה במגמה לוידאו תרפיה, ביה"ס מעלה.
סדנת דוקותרפיה קבוצתית והשפעתה על זכרון טראומה קולקטיבי: בפעילות נבחן את האפקט של תהליך עבודה קולנועי, קבוצתי על חווית ארוע טראומטי קולקטיבי אותו כל חברי הקבוצה זוכרים. הקבוצה תחליט על טראומה קולקטיבית בה זוכרים כל חברי הקבוצה איפה היו בזמן ששמעו על האירוע. מנחה: יהודית מנסן רמון- במאית ומפיקה סרטים דוקומנטריים, מורה במגמה לוידאו תרפיה, ביה"ס מעלה. פירוט מלא בתוכנית יום העיון.
לראות דרך המצלמה – סדנה בוידאו תרפיה: סדנה מעשית הנותנת כלים לשימוש וידאותרפיה במסגרת פרטנית. באמצעות טכניקה מקורית המבוססת על השפה הקולנועית יודגמו איכויותיה של מצלמת הוידאו ככלי טיפולי. כיצד ניתן להביע רגש באמצעות וידאו? איך הצילום משנה תודעה? ומה קורה ברגע שבו המצלמה נכנסת אל חדר הטיפול?
מנחה: שרית חיימיאן - במאית ויוצרת דוקומנטרית בעלת ניסיון של 16 שנים בעולם הקולנוע והטלוויזיה. בוגרת החוג לקולנוע באונ' ת"א והתכנית לפוטותרפיה בחוג לעבודה סוציאלית באונ' ת"א. משלבת את העולם הקולנועי עם עולם הוידאותרפיה הן בסרטים ותכניות טלוויזיה והן בעבודה פרטנית וקבוצתית עם אוכלוסיות מגוונות. מנחת סדנאות וידאותרפיה ופוטותרפיה ומלמדת במסלול לוידאותרפיה בביה"ס לקולנוע "מעלה" ובתכנית לטיפול באמצעות צילום בסמינר הקיבוצים.
סדנת וידאו ארט תרפיה – הדימוי והעריכה ככלי טיפולי: בסדנה זו נתנסה בעבודה עם דימויים מופשטים והתמודדות עם העריכה ככלי טיפולי. לצד הצילום הדוקומטרי (של סצנות בודדות או של סצנות המאוגדות ביחד לכלל סרט) ולצד הסרט הנרטיבי, מצלמת הוידאו יכולה לתעד מצב רגשי, הלך רוח, מחשבה, הרהור, תחושה קשה שלא ניתן לבטאה במילים. הצילום של דימויים מופשטים ושימת הלב אל הסאונד (מוסיקה, מלל או אפקט) פותחים בפנינו אופק חדש של ביטוי. ההתבוננות בדימוי המופשט יכולה להיות פתח לשיחה, או שלב ראשון בעבודה של עריכה של דימוי לצד דימוי. תהליך זה מזמן להתבוננות וחקירה פנימית. מנחה: ירדן כרם. מנהלת המרכז לוידאו תרפיה, ביה"ס מעלה. פירוט מלא בתוכנית יום העיון.
12:00 – 12:30 הפסקה 12:30 – 15:00 השתתפות בסדנה מס' 2 (סדנה אחת מתוך השלוש או הארבע) 15:00 – 15:30 סיכום היום- אולם 003, בניין ווסטון, פאנל עם מנחי הסדנאות והמשתתפים.
ההשתתפות מחייבת רישום מראש לשתי סדנאות מוגדרות. לסדנאות וידיאו תרפיה ודוקו תרפיה יש להביא מצלמת וידאו ביתית פשוטה. דמי ההשתתפות ביום העיון
עבור השתתפות ביום העיון בלבד בתאריך 24.6.14:
חברי הפ"י/בוגרי ותלמידי בי"ס במעלה – 140 ₪
אחרים – 180 ₪
עבור השתתפות בסדנאות בלבד בתאריך 25.6.14:
חברי הפ"י/בוגרי ותלמידי בי"ס במעלה – 180 ₪
אחרים – 220 ₪
לנרשמים לשני הימים תוענק הנחה בסך 10%. בהרשמה לסדנאות תינתן עדיפות לנרשמים לשני הימים.
נשמח לראותכם, הסתדרות הפסיכולוגים בישראל בי"ס מעלה לקולנוע וטלוויזיה, ירושלים
תקציר ההרצאות:
הדימוי והמבט בפסיכואנליזה על פי פרויד ולאקאן - הדימוי יוצר נדמה. מקומו של הדימוי במערכת הנפשית הוא מקומם של המסך, של הרַעֲלה, המסתירים את אובייקט המבט. בתחום החזותי, הפעילות הדחפית האחראית על דרך הסיפוק המועדפת של הסובייקט, דהיינו הסיפוק הסקופי, פועלת בשתיקה מוחלטת. פעילות זו מצועפת על ידי הדימויים, הנוטים לרוב ליצור מעין גשטלט חזותי המחסיר ממנה את האובייקט במובן הפסיכואנליטי, אובייקט שאינו הראיה. היחסים בין דימויים לבין המבט כאובייקט יוצרים מערכת מורכבת הנשענת על הדיאלקטיקה הקיימת בין מה שנצפה לבין הצופה, כמו בין מה שנראה לבין מה שאינו נראה. סוגים שונים של דימויים מעידים על מורכבותם של יחסים אלה החל מהתמונות המנטליות בנוסח חלומות או הלוצינאציות , עבור דרך תמונות המציאות או יצירות אומנות וכלה ביחסו של היוצר את יצירתו. המרצה: קלאודיה אידן, פסיכולוגית קלינית, פסיכואנליטיקאית לאקאניאנית. חברה ב- GIEP , הקבוצה הישראלית של האסכולה החדשה לפסיכואנליזה, ב- NLS , New Lacanian School of psychoanalysis , וב- AMP , האיגוד העולמי לפסיכואנליזה. מחברת הספר-"צדו האחר של הדימוי".
אני, אתה, אנחנו באין המצלמה אני, אתה, אנחנו- בעין המצלמה הצילום הוא התהליך של הפעלת מצלמה ליצירת תמונה או ההיחשפות לעין המצלמה לקראת תמונה. תצלום הוא התוצר. הצילום עוצר רגע מסויים, רגע חולף, ומנציח אותו. נותן אפשרות להשתהות מולו, להתבונן בו, לפגוש את העצמי המצולם בו, או לפגוש את הסיפור שהאני המתבונן יוצר במפגש עם התצלום. זה יחודו ואיכותו. צילומי ילדות, למשל, יביאו פרטים הנחבאים בתמונות, פרטים המביאים מידע חדש על מה שהיה שם ואז. צילומי משפחה יביאו מידע על היחסים בתוך המשפחה. צילומי דיוקן עצמי מעתה ואילך יחייבו את המצלם לתת לעצמו דין וחשבון מי הוא ומה תהיינה התמונות המייצגות את חלקיו המשמעותיים. בהרצאה אתאר את התפתחות התחום ונמתקד בצילומי ילדות. המרצה: ד"ר צביקה תורן - פסיכולוג חינוכי מומחה ומדריך, צלם אמנותי וכותב שירים. מנהל שרות פסיכולוגי, מנחה סדנאות ללימוד הנחיית קבוצות, ללימוד הטיפול בגשטאלט וללימוד פוטותירפיה במוסדות אקדמיים שונים ובכנסים מקצועיים. בעל האתר "פסיכולוגיה וצילום".
הוידיאו בתהליך הטיפולי – שילוב של מדיום חדש – הפוטנציאל הטמון בכלי, האתגר, הגילוי וההתחדשות לצד שאלות ודילמות אתיות.וידאו תרפיה הינו כלי טיפולי חדש. הכלי נתפס כענף חדש של טיפול בשילוב אמנויות. למרות שכלי זה מתבסס על העקרונות של טיפול באמנויות, יש לו את הייחוד של עצמו – הנראות, הדמיון לחיים, המורכבות הרבה שלו, העוצמה שיש לסרט וההשפעה שלו עלינו הצופים, והישענותו על תחומים רבים (תיאטרון, ספרות, ציור, צילום, מוסיקה, תנועה והטיפול בשילוב כל אמנות מאמנויות אלו). הייחוד והחדש של התחום עדיין חסר בבסיס תיאורטי מספיק ובמחקרים המעידים את יעילותו. למרות זאת, בשטח, התחום זוכה לתהודה ולעניין רב. וידיאו תרפיה הינו שם כולל למודלים שונים של עבודה, מודלים שונים אשר המשותף להם הוא יצירה של דימוי אודיו ויזואלי המבטא את העניין שלשמו הגיע המטופל לטיפול. המודלים הינם מודלים שונים של עבודה בטיפול פרטני, עבודה עם קבוצות, עבודה עם סרט נרטיבי, דוקומנטארי ווידאוארט – עבודה דרך דימויים מופשטים. בהרצאה נציג את המודלים השונים אותם אנו מפתחים. המרצה: ירדן כרם: מנהלת המרכז לוידאו תרפיה, ביה"ס לקולנוע מעלה, מפתחת ומקדמת את התחום בארץ. בוגרת תואר ראשון בפילוסופיה, תואר שני בקולנוע, ולומדת לתואר שני נוסף במסלול לטיפול בהבעה ויצירה. הפיקה וביימה את הסרט "ריבועים של קרטון". מורה ומטפלת בקליניקה פרטית לפי גישת ההתמקדות, מנחה על ההתמקדות בכנסים ובמסגרות אקדמאיות.
סינמה תרפיה בהרצאה זו תהיה טעימה מתיאוריות בתחומים שונים במחקר פסיכולוגי אשר מהוות את הרקע התיאורטי לאפקט התרפויטי של הנראטיב הקולנועי, הן מכיוון היוצר והן מכיוון הצפיה. נדון במחקרים מהתחום שנוגעים ב "Transportation theory" שפותחה לפני כ 10 שנים בארה"ב, מרחב בטוח, קולנוע כעדות, מטאפורות ויצירת משמעות מהבניית סיפור חיים. נגע בדומה ובשונה שבין תאוריות פסיכולוגיות וקולונעיות. המרצה: יהודית מנסן רמון - הינה היא במאית ומפיקה סרטים דוקומנטריים, וכן חוקרת השפעות מדיה שונות על נפש האדם. בימים אלו היא מסיימת את דוקטורט בתחום Media Psychology. היא בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה ופילוסופיה, אונ' חיפה, ותואר שני בקולנוע וטלוויזיה, אוניברסיטת תל אביב. בעבר היא הפיקה סרט דוקומנטרי בשם ה"דולפין", שהוקרן בעשרות תחנות טלוויזיה ופסטיבלים מרחבי העולם. היא הרצתה באוניברסיטאות שונות בארה"ב על הקשר בין פוסט טראומה ליצירת סרט דוקומנטרי. מנסן רמון היתה סגנית מנהלת במעון לנערות במצוקה – צופיה ובמהלך השנים האחרונות היא השתמשה בקולנוע לעבודה קבוצתית טיפולית עם אוכלוסיות שונות, כגון הנחיתת קבוצות צפייה של נוער אתיופי ועבודה בקידום נוער של יצירת סרט דוקומנטרי קבוצתי בשיטת "מסיפור חיים ליצירה". מורה במגמה לוידאו תרפיה, ביה"ס מעלה.
|