כותרות TheMarker >
    cafe is going down
    ';

    ארגמן - המקום לאמנות- בהדרכת אורלי אלעד

    חוגים וסדנאות באמנות ויצירה לילדים , מבוגרים
    סדנאות מיוחדות לארגוני עובדים, בתי ספר, מתנ"סים ולאירועים פרטיים.

    פעילות בעקבות הקוסם מארץ עוץ

    0 תגובות   יום שבת, 14/6/14, 12:57

    הקוסם מארץ עוץ

    הקרנת הסרט יום קודם

    להכין את מסלול האבנים הצהובות

    לפתוח את היום במשחקים-

     

    מרוץ המכשפה והמטאטא
    החומרים: 2 מטאטאים, 2 כדורים, 2 קופסאות נעליים עטופות בנייר צהוב.
    המשחק: לחלק את הילדים לשתי קבוצות. לסמן את קווי ההתחלה לשתי הקבוצות ובמרחק סביר מהם להניח את שתי הקופסאות. הילד הראשון בכל קבוצה מקבל מטאטא וכדור ועליו ל"טאטא" את הכדור מסביב לקופסאות ובחזרה לקו ההתחלה. הקבוצה הראשונה שסיימה היא הקבוצה המנצחת.

    הקוסם מארץ עוץ הכל יכול – האם אני יכול?
    המשחק: לסמן ברחבת המשחק את קו ההתחלה והסיום. אחד הילדים נבחר להיות הקוסם מארץ עוץ. הקוסם עומד על קו הסיום ושאר המשתתפים עומדים על קו ההתחלה. הקוסם נותן הנחיות לכל ילד בנפרד כשהמטרה היא להגיע לקו הסיום. הוראות לדוגמא: "צעד 2 צעדים גדולים קדימה", צעד צעד גדול לאחור ו2- צעדים קטנים קדימה" וכו'. לפני שהילד אליו פונה הקוסם נענה להוראות עליו לשאול: "הקוסם מארץ עוץ הכול יכול – האם אני יכול?". במידה שהילד שכח לשאול – עליו לחזור לקו ההתחלה. הילד הראשון שמגיע לקו הסיום הוא המנצח. הילד האחרון שמגיע הופך להיות הקוסם.

     

    הבית של דורותי
    החומרים: קופסת קרטון מרובעת גדולה, מוזיקה.
    לפני המסיבה: להכין בית מקרטון.

    המשחק: על הילדים לזחול דרך הדלתות של הבית לקול המוזיקה. ברגע שהמוזיקה נפסקת – הילד שנמצא בתוך הבית יוצא מן המשחק. הילד האחרון שנשאר הוא המנצח.

     

     

    לדבר עם הילדים לפני היציאה למסלול

     

    למעשה כל אחד מאתנו הוא דחליל , אריה , איש פח ואפילו - טוטו.

    וכל אחד מאתנו מחפש את הקוסם הפרטי שלו , זה שיגשים לו את כל המשאלות.

    רובינו, מתאכזבים שוב ושוב כאשר אנו מגלים את התרמית הגדולה - שהקוסם לא באמת קיים. אין קוסמים גדולים שיגשימו את כל משאלות ליבך.
    למעשה - כל אחד הוא הקוסם מארץ עוץ. אין צורך בקוסם. והחבורה לא הזדקקה לו מלכתחילה- לדחליל היה שכל מבריק , לאריה היה אומץ לב , לאיש הפח היה לב אוהב – ודורותי- יכלה לחזור הביתה מהרגע הראשון שהגיעה אל ארץ עוץ.      

    וכלפיה אחד המסרים הנפלאים של הסיפור - "האמיני בעצמך ותאהבי את מי שאת ואת המקום שאת גרה בו" .

    לקראת תום הסיפור מתגלה אמנם הקוסם מארץ עוץ בתרמיתו, אך בנקודה זו הם אינם זקוקים לו כבר. הקסם כבר התרחש-הדרך היא שהעניקה לגיבורים את אשר ביקשו- והם הגיעו להבנה- כי התכונות נמצאות בתוכם ואינם זקוקים לקסם.

    לחלק את הילדים ל3 קבוצות:

     

    ליצור שביל האבנים הצהובות ברחבי הקיבוץ: לאורך השביל 3 תחנות אחת של האריה – אומץ לב, השנייה של הדחליל – שכל , השלישית של איש הפח – לב אוהב.

    לתת לכול ילד כוס עם מכסה בכול תחנה יקבל מעט אבקת קסמים (נצנצים).

     

    תחנת אריה אומץ לב:

    Ÿ     למי יש אומץ לשתות חצי כוס סירופ פטל?

    Ÿ     למי יש אומץ לשתות לימון סחוט בלי לעשות פרצוף?

    Ÿ     למי יש אומץ ליפול אחורה כשחבר יתפוס אותו?

    Ÿ     למי יש אומץ לטפס על סולם ולקפוץ למטה.

    Ÿ     למי יש אומץ ללכת אחורה מבלי להסתכל.

    Ÿ     למי יש אומץ לנפח בלון עד שיפוצץ.

     

     

    תחנת דחליל –שכל

    חידות , משחקי חשיבה.

     

     

     

    תחנת איש הפח – לב אוהב

    כל ילד מקבל חצי לב עליו למצוא בין זוג עם החצי המתאים לחצי לב שלו.

    על כול אחד מבני הזוג לכתוב 5 מילים על אהבה.

    ולכתוב  על התכונות הטובות שיש בבן הזוג.

     

     

     

    יצירה :

    דחליל מרפיה

    איש הפח מנייר כסף וגללי נייר

    מסכת אריה

    דרג את התוכן:

      תגובות (0)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      אין רשומות לתצוגה

      תגובות אחרונות

      ארכיון

      פרופיל

      אורלי אלעד
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין