כותרות TheMarker >
    cafe is going down
    ';

    מערכת החינוך כאיום אסטרטגי

    1 תגובות   יום שלישי, 1/9/15, 07:27

    עם פתיחת שנת הלימודים תשע"ו משדרת אלינו מערכת החינוך: מתמטיקה – in; מקצועות אחרים – out! זה עתה עדכן אותנו שר החינוך בתוכניותיו לקידום המתמטיקה לבגרות, והצהיר: "האיום של לימודי המתמטיקה הוא איום אסטרטגי, ולאיום אסטרטגי יש צורך בתוכנית לאומית. [...] בתוכנית הלאומית למתמטיקה הילד גם יחזק את עתידו וגם יעזור לעתידה של מדינת ישראל". מיהו בדיוק הילד ש"יחזק את עתידו", האם כל הילדות והילדים שלנו? ממש לא. מדובר בקבוצה קטנה שמתאימה ללמודי מתמטיקה מתקדמים, וכל השאר דינם "פאניקה מתמטית" ותשלומי עתק, יותר מאי-פעם, לשיעורים פרטיים. כיון שהשר לא הפך את המתמטיקה לבחינת רשות, הוא הפך באחת את מרבית התלמידים לקורבנות מבוהלים של השיטה.


    באווירה זאת, מה עוד נותר למורים להיסטוריה, ספרות, תנ"ך ואזרחות לעשות? להתיישר בהתאם ל"רוח הזמן" ולהותיר את הזירה למי ש"חשובים באמת" – מורי המתמטיקה. ערכים אוניברסאליים הומניסטיים, חינוך אזרחי והתנסות פעילה בדמוקרטיה מגיל צעיר – שאינם על סדר-יומה של המערכת – כל אלה הם קורבנות השיטה.


    הולכת ומתבררת אם-כן כוונתו הכללית של השר נפתלי בנט: לחזק את הלמידה לבחינות בגרות תוך זניחת ניסיונו קצר-הימים של השר פירון בלמידה משמעותית. בנט מחזיר אותנו אל הימים הקודרים של גדעון סער, בהם נמדדה המערכת והוערכה באמצעות עוד ועוד ציונים מספריים. סער נכשל כשלון חרוץ, בעוד המערכת משלמת על כך עדיין מחיר כבד. זה כנראה גם גורלו הצפוי של בנט. אנשי חינוך בכירים ברחבי העולם סבורים שצריך ללמד את ילדינו לחשוב, ובמיוחד חשיבה יצירתית וביקורתית. כך סבורים גם אנשי היי-טק רבים, שתעודת הבגרות לא ממש עושה להם את זה. הם אינם מגלים עניין ב"משננים", אלא ב"מבינים". כלל ההורים, המורים והתלמידים – הנידונים ללמידה אחידה לקראת מבחנים, לערכים אחידים של "אהבת ארץ ישראל", לשיעורים נטולי שאר-רוח וגדושי שיממון ולחרדה קשה מן המתמטיקה – הם הקורבנות של השיטה. כלומר – כולנו.


    בעקבות נתן זך אנחנו חוזרים ושואלים: "איך זה שכוכב אחד לבד מעז, איך הוא מעז, למען השם?" גם אם שמו נפתלי בנט. איך קורה שנה אחר שנה שאיננו משכילים להקים צוותי חשיבה רחבים, של כל בעלי העניין, לבחינת הצרכים האמיתיים של החינוך הישראלי בשנת 2015. איך קורה שאנחנו מתנהלים על פי גחמות של שר בודד, ואיך ועדת החינוך של הכנסת – הגוף המחוקק – מוותרת בקלות כה רבה על סמכותה וחובתה להוביל בדיקה מעמיקה מעוגנת בחוק? זה לא רק מעילה באמון, זה הפיכתנו למדינה בסיכון בפן החינוכי.


    ובכל זאת, השר צודק: יש איום אסטרטגי על מדינת ישראל מכיוון החינוך; אבל הוא אינו טמון בלימודי המתמטיקה. הוא טמון במקום שבו אין חשיבות לפוטנציאל האישי של כל תלמיד/ה (מלבד המתמטיקה...), ולכישורים הנחוצים לתקופתנו – אנשים צעירים המבינים לעומק את הסביבה שבה הם חיים ואת דרישותיה. בנט, כפי שמסתמן, הוא האיש שהולך להיות האיום האסטרטגי על מדינת ישראל במשמרת הנוכחית. 

    דרג את התוכן:

      תגובות (1)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      RSS
        8/10/15 17:52:
      מתיישרים עם "רוח הזמן" על חשבון רוח האדם:( מקווה שישכילו להבין כי מדובר בכלים שלובים: הרוח, בדמות הספרות, ההסטוריה וכו'. והחומר, בדמות המתמטיקה והמדעים.

      ארכיון

      פרופיל

      חינוך אחר
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין