כל תואר באשר הוא, בין אם שלישי, שני או ראשון, דורש מאיתנו מיומנות בכתיבה אקדמית או כתיבה מדעית. למרות שמוסדות הלימוד האקדמיים מסבירים מהי כתיבה אקדמית נכונה, סטודנטים ואף חוקרים רבים נתקלים בקשיים בכתיבה מסוג זה. אנו כאן בשביל לגשר על הפער שבין קשיים אלה לבין הסטנדרטים האקדמיים הגבוהים הנדרשים מכם.

אנו מציעים תמיכה, סיוע, יעוץ והנחיה אקדמיים מכיוון שאנחנו יודעים שעומס הלימודים ואתגרי החיים או אף הנחיה אקדמית לא מספקת, עלולים להביא אתכם להרים ידיים ולנטוש את המטלה או את התואר בכלל. אנו יודעים כיצד להתגבר על משברי למידה ולהשיב את המוטיבציה שלכם והאמון ביכולתכם לסיים את מטלותיכם במועד וברמה הנדרשים. זאת, משום שאנו מתמחים בייעוץ אקדמי והנחיה בכתיבה אקדמית ובכל השירותים הדרושים לתלמידי תואר שלישי, שני וראשון במדעי החברה והרוח.

נהלי כתיבה

עמוד השער 

עמוד השער הוא חלון הראווה לעבודה כולה. עמוד זה חייב לתת לקורא את המידע הבסיסי לגבי העבודה:

באיזה מסגרת נכתבה (מוסד, קורס וכו'), מה שם העבודה, למי מוגשת, מי מגיש ותאריך ההגשה.

על אף הנוהג בימים אלה לקשט עמוד זה בצבע ואיור, ברב האוניברסיטאות אין זה מקובל ועדיף להגיש עמוד זה בכתב פשוט, למראה מקצועי ואובייקטיבי.

ניתן לראות  דוגמא לעמוד שער כאן.

חזור למעלה

תוכן העניינים 

תוכן העניינים הוא המקום הראשון בו הקורא יכול להתרשם ממבנה העבודה ותוכנה. חשוב לכלול בתוכן העניינים את כל הכותרות שבעבודה.

הכותב המיומן בדרך כלל יכתוב רשימה זו בסיום כתיבת העבודה! ניתן לראות דוגמא לתוכן עניינים כאן.

כתב ועימוד

הכתב המקובל לשימוש בעברית הוא דוד, גודל 12 נק' ,

הכתב המקובל לשימוש בלועזית הוא Times New Roman או Courier - גודל 12 נק'.

ריווח בין השורות - כפול

שוליים מקובלים 2.5 ס"מ מכל צד.

העימוד יהיה לימין - אין צורך לערוך בצורת בלוק (השוליים השמאליים יהיו בצורת מסור).

   אפשר להשתמש בעיצוב מלל עם דגשים שונים (נטוי, מודגש, מקווקו) לפי הצורך.

   יש למספר כל עמוד (למעט עמוד השער ותוכן העניינים).

  בשימוש בציטוטים מעל 40 מלים, יש להדפיס עם כניסה תלויה, בריווח יחיד.

עיצוב כותרות

 יש 5 רמות היררכיה (1 היררכיה עליונה, 5 – היררכיה תחתונה):

סגנון כתיבה

כתבו בצורה אובייקטיבית ושקופה. אל תנסו "לייפות" מידע או עובדות שאינם תומכים בתיאוריה או באני מאמין שלכם. להיפך - הצהירו שיש מידע סותר והבהירו מדוע בכל זאת הנכם מחזיקים בעמדה או בדיעה אחרת. בקיצור - שטחו בפני הקורא את כל העובדות ואפשרו לו להחליט עם מי הצדק או במה הוא מאמין...

הימנעו מגילוי מעורבות אישית בניסוח. הישארו ברקע ואל תהפכו עצמכם לנושא העבודה. עם זאת, אל תתייחסו לעצמכם בלשון רבים או בגוף שלישי.   במקום שימוש בצורת פעיל ("ביצעתי את המחקר...", "ביצענו את המחקר..." או "החוקר ביצע את המחקר...") להעדיף את צורת הסביל ("המחקר בוצע..").

 שימוש בקיצורים וראשי תיבות - הימנעו משימוש בקיצורים, למעט קיצורים מקובלים וגם אותם הסבירו בפעם הראשונה בה השתמשתם בקיצור.

אין לקשט (פרחים וכד'!) את העבודה או את עמוד השער. יש להשתמש בגופנים רגיל בלבד, בסגנון וגודל של כותרת. השתמשו באיורים, גרפים, צילומים רק לצורך הבהרה והמחשה של עובדות.

שימוש במספרים

אייתו מספרים גדולים בתחילת משפט, מספרים מתחת לעשר או מספרים שאינם מקובצים עם מספרים נוספים. (לדוגמא: ארבע אמהות).

מספרו מספרים מעל עשר (לדוגמא: 22 מ"ג), או מספרים מקובצים (לדוגמא: ישנו 6-12 שעות ללילה.).

בכתיבת מספרים גדולים השתמשו בשילוב מספר וכתיב  (לדוגמא: 3 מיליון ש"ח).

בכתיבת  מידע סטטיסטי יש להשתמש במספרים. לדוגמא: "השתמשנו ב- 30 פעוטים בני שנתיים, אשר בכו בממוצע 20 דקות שלוש פעמים ביום. "

השתמשו בסמל אחוזים (%) רק עם מספרים (5%) ולא עם מספרים כתובים (חמישה אחוזים).