כותרות TheMarker >
    cafe is going down
    ';

    דברים שרציתי לאמר לָך

    על מה שקורה מסביב

    תגובות (4)

    נא להתחבר כדי להגיב

    התחברות או הרשמה   

    סדר התגובות :
    ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
    /null/cdate#

    /null/text_64k_1#

    RSS
      25/2/17 20:23:
    * מבינה אותך לגבי מילים אלה ואחרות שצצו בשימוש יתר לדור הצעיר. כשזה בצורה חזקה, הרבה מדי , שימוש מאסיבי גם לי זה קצת מפריע.
      25/2/17 11:54:

    אין שום בעיה עם המילה סבבה עם או מגניב. נהפוך הוא: סלנג הוא חלק מהתפתחות כל שפה חיה ונושמת מה שלא תקין ואפילו חמור בעיניי הוא דיבור בשגיאות ושימוש בשפה דלה כתוצאה מאוצר מילים מצומצם. 

     

      24/2/17 14:02:
    סבבה הינה מילה של 70 שנה שנהגו להשתמש בה רק בירושולים. ואז לפני כעשרים שנה נכנסה לסלנג העברי. אבל אותי מעצבנות הנשיקות של המזוזות. לפני כשישים שנה רק זקנים היו מנשקים את המזוזות, כיום חצי מהנוער מנשק את המזוזות גם אם הוא עבר לפני שתי דקות דרך הדלת ונישק את המזוזה.
      24/2/17 00:20:
    פוסט "מגניב" ש"חלב על הזמן". "סבבה?" - אבל עכשיו ברצינות. בשפה המדוברת יש הרבה סלנג (ולאו דווקא בשפה העברית). זה חלק מהחיות של השפה. חלק מהספנג נטמע בשפה וחלק לא. לדעתי לא ניתן למנוע.
    0

    אל תגידו סַבַּבָּה...(שנת הסטאז')

    4 תגובות   יום חמישי, 23/2/17, 22:27

    אחרי כמה שבועות של שקט והרבה עבודה, התפניתי לכתוב פוסט חדש (שנת הסטאז')

    הסיבה הרשמית - פוסט לסיכום פעילות מיוחדת במדעי המחשב לכבוד סיום פרק ההצפנה.

     

    שתי הכיתות השתתפו במשחק "חפש את המטמון"  - שנערך בתחנות שונות ברחבי בית הספר התלמידים נדרשו לפענח צפנים שונים  ועמדו במשימה בכבוד! 

     הרמזים למציאת התחנות ניתנו בעזרת אפליקציית המשחק "חפש את המטמון" של   Treasure HIT- http://treasure-hit.telem-hit.net/

     

    צוות בית הספר שיתף פעולה ולא הסגיר את מקום התחנות, מזכירת מנהל החטיבה המקסימה צילמה את החיפושים בתחנה שלה ושלחה לי , ואחרי מהומה רבה המטמון נמצא...

     

    ''

    מקבץ (חלקי) של התמונות והאווירה.


    במקביל, סיימתי  סמסטר נוסף בטכניון (נשאר עוד אחד!), ובעוד שבועיים יהיה לי מבחן ע"י מרצה מהטכניון בכיתת הפיסיקה. לשם כך, עלי להכין שיעור המאושר על ידי רכז הפיסיקה בבית הספר.

     

    היום נפגשנו כדי לתכנן את השיעור, והראיתי לו דף ובו מספר שאלות שהכנתי לפתיח של השיעור. תכננתי להתחיל עם Kahoot – אפליקציית סמארטפון חביבה שמאפשרת לתלמידים לענות באופן אנונימי לשאלה כשעל הלוח ניתן לראות את התפלגות התשובות. אני נוהגת לעשות באפליקציה זו שימוש לפני בחינות – אנחנו מתרגלים ולפי התוצאות, אני יודעת האם עלי לחזור על נושא כל שהוא או האם ניתן להתקדם.

     

    המורה הוותיק היה מבסוט מהזדמנות לשחק תלמיד (הוא בחר להיות הנודניק), והקשיב לתוכנית השיעור שלי, ואז לפתע אמר – "אל תגידי "זה". אני שונא שאומרים "זה".

     

    התחלתי לצחוק, וסיפרתי לו שאני שונאת שהבנות שלי אומרות סַבַּבָּה. מתחילות משפט וכל 3 מילים בערך, הן אומרות, "סַבַּבָּה?" (בינינו אציין שאחת המחנכות שלהן, מדברת בדיוק כך, אפילו עם אותה אינטונציה. היא גם לא מבוגרת מהן בהרבה). חיפשתי ביחד איתן את המילה במילון (כלומר בוויקי-מילון), לצערי הרב, המילה נרשמה כמילה עברית לגיטימית המדוברת מזה 3 עשורים לפחות. נאלצתי לוותר.


    גם המילה "מגניב" עושה לי פריחה (לוותיקים שבינינו - זוכרים מה היו אומרים פעם במקום פריחה?) ושוב לצערי, או אולי למרבה השמחה, כשהתלמידים שלי מתלהבים ממשהו, הם נותנים לי את המחמאה המפוקפקת הזאת.

     

    כעת המורה הוותיק לפיסיקה שיקף את המנהג שלי להעיר לתלמידים (ולבנות שלי) - עברית תקנית ונאה. בקיצור, חלב על הזמן. צחקתי ואמרתי לו – צודק!

     

    בילדותי המורים הקפידו על עברית יפה. כשהתחלתי ללמד היה לי ברור, שכך אנהג (וההרגל הפך לטבע), אבל חצי שנה אינטנסיבית בחברת הילדים (והבת שלי), גרמו לי לשוב ולהרהר – האם זה הכרחי?

     

    נ.ב. עם חפירות אין לי בעיה, אמצתי בחום את התואר חופרת. או כמו שהבת שלי אוהבת להגיד: חפרנית!

     

    מה דעתכם?

    דרג את התוכן: