כותרות TheMarker >
    ';
    0

    ההדתה שעושה השר בנט בבתי ספר בישראל

    0 תגובות   יום שני, 26/6/17, 09:47

     

     

     

    בשנים האחרונות,

    יותר ויותר תכנים דתיים

    מוחדרים לבתי הספר

    הממלכתיים חילונים

    הכל קורה בחסות  ובמימון

    משרד החינוך שבראשות בנט

     

     הורים הופתעו לגלות טקסים דתיים,

    והדתה סמוייה וגלוייה בבתי הספר

    ובספרי הלימוד של הילדים

    בדוגמאות הבאות תראו :
          1. איך מכניסים כזב אמוני
          2. איך עושים גניבת דעת 
          3. איך מחדירים תכנים דתיים 
            (  כולל הטפה דתית ) 
          4. איך עושים מניפולציות על ילדים

     

    הנה מספר דוגמאות להדתה

    ( מתוך מאות  )

     

     

    ‏מתוך הודעה להורים:
    "אמש התקיימה פעילות שיא במתמטיקה,
    הילדים פתרו חידות מתמטיות
    ומשימות גימטריה
    בהקשר לנושא השנתי- 50 שנה לירושלים"
    ''

    דוגמא 2 

     

     

    (העמוד הראשון במצגת בנושא ירושלים,

    במסגרת שיעור לשון, בבית ספר ממלכתי)

     

    דוגמא 3
    ספר אזרחות 

    ''
    שימו לב  
    שלא הוסיפו את ההגדרות 
    דתיים אנטי-חילוניים,
    חרדים אנטי-ציוניים וכו'


    דוגמא 4
    מכניסים את תפילת הדרך
    לשיעור בטיחות בדרכים
    -

    ''
    דוגמא 5 
    אין בנות בתמונה.
    אמא לילדים משתפת
    ''
    מדירים בנות . יש רק בנים בתמונה
    -
    דוגמא הבאה

    ספר לימוד   מדעים כיתה א' בממלכתי
    בספר נכתב " החקלאי חורש זורע, ומתפלל
    הורה לילדה משתף
    -
    ''
    -
    כבוד שר החינוך,
    אתה מכיר מחקר מדעי
    שמצא קשר מובהק בין תפילות לגשם?
    כי אם לא,
    לא עדיף שתפילות יילמדו
    במסגרת שיעורי מסורת ולא שיעורי מדע

    בספר מדעים  היה רצוי לכתוב
    שמשתמשים בהשקייה, טפטפות, גשם.

    כמה עוד צריך להסביר כדי שתבין,
    תפילה היא לא מדע. נורא פשוט!!

    אין קשר בין מדע לתפילה,
    ודחיפת תפילה לספר מדעי
    היא גניבת דעת
    --

    דוגמא הבאה
    ספר לימוד  לילדים בבית ספר  ממלכתי
    "צריך ללמוד תורה
     כבר בגן,ולא רק מכיתה ב' "
     

    ''
    --------
    ד"ר פרומן -
    "אם יש משפט אחד שהייתי אומר
    כדי להגדיר מה זאת הדתה,
    אז הייתי אומר שמדובר
    שאנשים שחושבים שהציבור החילוני הוא פגום
    בצורה מסויימת, ורוצים לשנות אותו, לתקן אותו."

    אנחנו כחילונים,
    אנחנו חייבים להיות על שתי הרגליים האלה,
    אנחנו לא מתכחשים לרגל היהודית,
    אבל אם מורידים לנו את הרגל הכללית,
    אנחנו כבר לא חילונים.
    מתקופת ההשכלה,
    זה היה הסיפור של להיות חילוני,
    לצאת מהשטעטל, ולראות גם מה יש בעולם
    ולהכיר בזה שלא כל החכמה נמצאת ביהדות."
    -
    ''
    -
    הידעתם שלחרדים ולדתיים
    יש מערכת חינוך עצמאית דתית ומוגנת 
    עם חוקים משלהם .
    הניסיון לקדם תפיסת עולם שנויה במחלוקת
    דרך חינוך חובה, כשאין אלטרנטיבה,
    ע״י אנשים ששולחים את ילדיהם
    למערכת חינוך נפרדת, מוקפת חומות, הוא ביזיון
    לא כך הדבר במערכת החינוך הממלכתי החילוני .
    שם מתערבים עמותות הדת,
    שמשלבות תכנים  דתיים בכל המקצועות .
    אין סימטריה !
    בצדק  יותר ויותר הורים חילונים
    מתנגדים למצב הזה
    הבהרה: המחאה נגד ההדתה
    אינה נגד הדת,
    אינה נגד היהדות
    או הזכות להיות דתי,

    אלא נגד כפייתם והטמעתם
    של פרקטיקות דתיות
    מנהגים ומסרים דתיים במסגרות חילוניות.

    יש הבדל גדול בין "ללמוד תנ"ך" לבין
    חינוך לקיום מצוות דת
    עפ"י שיטתו של זרם אחד בלבד ביהדות .

    את לימודי התנ"ך  אפשר ללמד
    כמסורת ותרבות,
    לא כציווי והלכה לחיים .
    הלימוד בבתי הספר החילונים 
    מתבצע על ידי עמותות דתיות
    -
    ''

    -
    חילונים מתנגדים  למיסיונרים
    שישטפו את התודעה של ילדינו הרכים,
    בייחוד כשהכפיה היא חד כיוונית
    (בוא תעשה אתה שבת אצלנו, הא?).

    הנה עוד דוגמא למניפולציה על ילדים
    בחוברת לימוד ״תרבות יהודית ישראלית״
    מתוך הספר
    ״מפתחות לאחריות ומחוייבות״ לכיתה ו
    - שימו לב לשיחון הבא
    -
    ''
    --
    כשבחוברת לימוד ״תרבות יהודית ישראלית
    יש שיחה דמיונית בין ילדים חילוניים דמיוניים
    שמוצגים כאותנטיים
    כי יש צילומים
    שכתבו אנשים שמטרתם להעביר
    באמצעות השיחה הדמיונית
    מסרים ״חינוכיים ערכיים״
    שבה ילד מנסה לשכנע את האחרים
    ללכת לבית כנסת ביום כיפור במקום
    לרכב על אופניים 
    בקטנה ככה זה נחשב הדתה או שמדתה?
    וכשבאותה שיחה קצרצרה
    שנכתבה במיוחד בספר לימוד
    לא כפי שהיא מוצגת כשיחה בין ילדים ברשת
    נאמר שהסיבה שחנויות סגורות ביום כיפור
    זה גם בגלל החוק במדינה דמוקרטית
    וגם בגלל ההלכה באותה המידה נקודה
    זה נחשב חתירה נגד הדמוקרטיה
    או תעמולה למדינת הלכה?
    רוצים ללמד ״תרבות יהודית ישראלית״?
    בואו נעסוק במידע.
    תשמרו את תעמולת הרשת הדמיונית שלכם
    לחינוך הממלכתי דתי
     
    -
    ילד הוא כמו ספוג
    הוא סופג את המסרים את המידע.
    ואם הוא ילד חילוני שסופג,
    הוא סופג הכל ללא מסננות.
    -
    אנחנו לא רוצים שיחזקו  את ילדינו
    או אותנו מבחינה דתית. 
    בחרנו בחינוך ממלכתי חילוני
    מי שרוצה דת שיילך לממלכתי דתי.
    -
    הבעיה היא לא שלומדים על השבת,
    אלא שדוחפים בצורה אגרסיבית
    ולא קשורה ערכים דתיים לכל מקום ולכל מקצוע .
    יש הבדל תהומי בין לימוד אקדמי וביקורתי
    ובין ניצולו להטפה דתית.
    הרי אין שום קשר בין פסוקי תנ"ך
    לבין אופן פעולת גוף האדם, למשל.
    כותבי התנ"ך לא הבינו כלום במדע
    בכלל ובביולוגיה בפרט.
    מי שמצמיד בכוח פסוק תנ"כי לשרטוט מדעי
    מנסה להעביר בהחבא מסר:
    הדת רלוונטית לכל דבר!
    -
    החילונים לא יוצאים נגד התנ״ך,
    היהדות או לימודם בבתי ספר.
     אלא יוצאים נגד דרך הלימוד.
    הצגת היהדות כחזות הכל,
    הצגת הדת כאמת מוחלטת וטובה יותר מכל אמת אחרת.
    -
    "שילוב"  תכני תנ"ך בכל המקצועות כולל מדעים
    הינו נסיון מגמתי לשכנע באמיתות דתיות.
    באותו אופן ניתן לשאול
    "מה רע בקצת היסטוריה"
    ו"מה רע בקצת מדע"
    וללמד בבתי ספר דתיים
    כי העולם לא נברא לפני 5779 שנה
      וללמד את תורת האבולוציה.
    נראה לך שטיעון כזה יעבור אצל הדתיים?
    למה דתיים צריכים ללמד יהדות??

    ממתי יש לדתיים בלעדיות על היהדות??

    עמותות הדת
    הקשורות פוליטית למפלגת הבית היהודי של בנט
    שולחות בנות שירות לאומי שמטיפות דת
    לילדים חילונים  קטנים.

    יהדות צריכים ללמד מורים מוסמכים ,
    לא צבא שטוף מוח של בנות דתיות בנות 18 -19
    מדוע הן צריכות ללמד יהדות?
    אנחנו לא מספיק יהודים?

    שהבנות הדתיות  יעשו שירות לאומי היכן שצריך :
    בבתי חולים, במד״א,
    במוסדות גריאטריים,
    אוכלוסיות מוחלשות.
    בביקור וטיפול בקשישות שחיות בגפן,
    במרכזים לנוער בסיכון,
    במשקים חקלאיים.

    כשזה בא רק מכיוון אחד (דתי)
    ומכוון לציבור מסויים
    זה ניסיון לחינוך מחדש
    מנסים לחנך את ילדינו
    מה זה "היהודי הנכון"
    מי שרוצה דת שיילך לממלכתי דתי
    שלא ייכפו את זה על הורי ילדים חילונים
    ההדתה היא מניפולציה על צעירים תמימים
    ולחשוב שזה קורה כבר על קטנטנים
    .

    ועוד משהו חשוב מאוד

    שנוגע לכולנו .

    אנא בקר/י עכשיו .

    אנא כנס/י

    לקישור הזה

     

    http://tiny.cc/yom

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ---------------

     על ההדתה בישראל 

    מערכת החינוך הממלכתי עוברת בשנים האחרונות

    תהליך הדתה אגרסיבי חסר תקדים.

    הציונות הדתית שמה לעצמה מטרה לשנות את

    צביון תושבי ישראל החילוניים – להפוך אותם לדתיים ולאומניים יותר.

    מערכת החינוך נבחרה כקרקע לביצוע המהלך הזה.

     

    משרד החינוך, הנשלט היום על ידי גורמים דתיים ולאומניים,

    עושה כל שביכולתו לקדם את תהליך ההדתה:

    • כפיית תכניות ליבה חדשות 

    • מתן תמריצים למנהלים שיכניסו תכניות העשרה

    • שכתוב ספרי לימוד כדי להתאים אותם לרוח ההדתה 

    • עידוד עמותות דתיות לחדור

    למערכת וללמד את התכניות החדשות

    מנהלים ומורים רבים משתפים פעולה

    עם המערכת מתוך שילוב של כמה גורמים:

    • עוורון לתהליך ההדתה, משמעותו ותוצאותיו 

    • עצלנות לייצר תכנים מקוריים 

    • הנוחות בקבלת תכנים ומורים מן המוכן

    • שיקולים תקציביים

    • פחד משלטון הטרור של משרד החינוך

    התוצאה היא שמערכת החינוך הממלכתי

    הופכת דתית ולאומנית יותר מיום ליום,

    הערכים הנלמדים בבית הספר סותרים את ערכי ההורים,

    התלמידים מפנימים את המסרים והקרקע לשינוי צביון המדינה מתחזקת.

            

    סימני ההדתה

    איתרנו ארבעה תחומים עיקריים

    שבם מתרחשת הדתה במערכת החינוך הממלכתי:

    1. שינוי תכנית הליבה

    בשנים האחרונות נוסף לכיתות ז' ו-ח'

    בבתי הספר הממלכתיים בלבד

    מקצוע חדש בשם חינוך יהודי – תרבות ישראל


    (המכונה לעיתים "מורשת" או "מורשת ישראל").


    בכסות של בניית הזהות של התלמידים

    הם לומדים את עיקרי הדת היהודית

     סידור התפילות, השבת וכו' 

    2. הדתה סמויה – הדתה בספרי הלימוד

    ספרי הלימוד עוברים בשנים האחרונות מהפכה

    כדי להתאימם לתהליך ההדתה.

    ספרי לימוד במקצועות כגון הבנת הנקרא, ספרות, מולדת,

    גאוגרפיה, אזרחות, זהירות בדרכים ועוד

     

    משתנים כדי להתאים לצביון החדש: 

    • הוספת הרבה ציטוטים מהמקורות

     כדי לבסס את המקורות היהודיים

    כבסיס לידע ולערכים בתחומים השונים

    • שילוב טקסטים שמעודדים התנהגות דתית

     שמירת שבת, קריאת תורה, תפילה 

    • איורים בעלי גוון דתי

     

    3. כניסת עמותות דתיות למערכת

    הצורך במורים שיעבירו את תכנית הליבה החדשה

    יחד עם התיקצוב הנדיב של בתי ספר המעוניינים

    בתכניות העשרה ביהדות (לעומת כל תכניות העשרה אחרות)

    הוביל לחדירה של עמותות דתיות רבות

    לתוך המערכת כדי לקיים את הפעילויות הבאות:


    • הוראת מקצועות הליבה בתחומי המורשת

    • הוראת תכניות העשרה רב שנתיות

    (לדוגמא: תכנית "מפתחות" של עמותת חל"ד)

    • העברת שיעורים סביב חגים ומועדים

    (מראש השנה ועד יום הזכרון לשואה)

    • טיולים ברחבי הארץ (למשל "מסע ישראלי")


    • פעילויות חוץ בית ספריות (למשל "שבת ישראלית"

     שמשמעותה בילוי שבת במשפחה דתית


    יש מגוון ענק של עמותות דתיות המעניקות את השירותים הללו

     כולן ממומנות על ידי כספי מדינה

     ממשרד החינוך אך גם ממשרדי הבינוי והשיכון וחקלאות,

    החטיבה להתיישבות, מנהלת הזהות היהודית

    וכספים קואליציוניים של מפלגת הבית היהודי.

     

    הן כוללות בין היתר:

    • גרעינים תורניים הפועלים בערים המבוססות

    • בנות שירות לאומי המנותבות לבתי הספר דרך גרעינים ועמותות אחרות

    • עמותות כגון חל"ד, מדרשת להב, בראשית ועוד

    4. טקסים דתיים בגנים ובבתי הספר

    במקביל התפתחה מסורת של מתן צביון דתי

    לטקסים הנהוגים בגנים ובכיתות הנמוכות:

    • טקסי קבלת התנ"ך עברו מבית הספר לבית הכנסת

    • טקסי חג המשפחה משלבים אלמנטים דתיים

    • טקסי קבלת השבת הפכו דתיים באופן מובהק

    • בטקסי החגים מדגישים את הצד הדתי

     

    ועוד משהו חשוב

    שנוגע לכולנו .

    אנא בקר/י

    בקישור הזה

     

    http://tiny.cc/yom

     

     

    -

     

     

     

     

     

     

    =========

    קישורים 

    דף הפייסבוק של הפורום החילוני 
    -
    אתר פורום חילוני 
    דרג את התוכן:

      תגובות (0)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      אין רשומות לתצוגה

      ארכיון

      פרופיל

      אורחני
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין