כותרות TheMarker >
    ';

    חינוך אחר

    מדידה השוואתית של רשתות החינוך - עוד פדיחה

    2 תגובות   יום שלישי, 20/8/19, 21:50

    משרד החינוך כל הזמן מודד, מדידות לא אמינות ומיותרות. בואו ניקח את "מדדי משרד החינוך לרשתות החינוך" כפי שפורסמו במאמרו של ליאור דטל מדמרקר, יום א', 18.8.19.

     

    עכשיו, בואו נשאל כמה שאלות על הממצאים שבתמונה למטה:

     
    1. כיוון שבמסגרת הרשתות הללו ישנם גם בתי ספר ערביים, של תלמידים שאינם מתגייסים, איך בודקים בדיוק את "שיעור הגיוס" (למטה)?

     
    2. "טוהר הבחינות": האם השאלה אינה איפה מעתיקים ביתר הצלחה? איפה מורים עוזרים יותר? האם המדידה היא רצינית?

     
    3. מי יודע מה זה "שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים"? איך משלבים? מה איכות השילוב? זה מוצלח?


    4. איך קובעים את שיעור "מניעת האלימות", כאשר בתי ספר מחביאים כידוע את הנתונים על האלימות אצלם?


    וישנם גם הנושאים שלא נבדקו: כיצד מטופלים נושאי החברה? הרגש? הערכים? ועוד.


    חרטא ברטא.


     

    ''

    דרג את התוכן:

      תגובות (2)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      RSS
        23/8/19 21:56:
      כל העוסק בחינוך יודע ומבין את הפעילויות הנדרשות ממנו, ומבצע אותן, גם אם קיימת בתוכו התנגדות לנעשה.

      כיום ההשקעה בחינוך מביישת.

      ארכיון

      פרופיל

      חינוך אחר
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין