
אתמול הבנתי שיש ילדים שלא יודעים איך לייצר הצלחה. למה לא מלמדים את זה בביה"ס? – זו השאלה שעלתה במוחי. באותו הרגע, החלטתי שאני מעבירה שיעור אחר "כיצד לייצר הצלחה בכל תחום בחיים" כשהתחלתי את השיעור, התלמידים (כיתה ח') היו מופתעים. כשביקשתי מהם לרשום מטרה – מה הייתם רוצים להיות כשתהיו בני 40? – חלקם הגדול בהה בי. לאט לאט הדברים חלחלו.. הם התחילו לשאול שאלות והתעניינו איך לנסח מטרות ואני קרנתי מאושר.בסוף השיעור ניגשה אלי יובל ושאלה שאלות נוספות קימטתי את מצחי ואמרתי "לא ראיתי אותך כותבת את התהליך שעברנו פה" היא חייכה והצביעה לכיוון ראשה "הכל נמצא כאן". לאחר שעניתי על שאלותיה, היא פנתה ללכת ואז סובבה את הראש וחזרה אלי, הביטה לי בעיניים ואמרה "תודה"! עיני התרחבו בהפתעה "תודה שהבאת לנו שיעור כזה" היא אמרה והלכה כמי שנושאת עימה מידע חדש שעלול להשפיע על עתידה. בהפסקה, סיפרתי את הסיפור למורה אחרת. ראיתי שעיניה נפקחות לרווחה, עיניה הביעו חשיבה.. ולאחר כמה רגעים היא אמרה בהתלהבות "מה דעתך להעביר את "השיעור" הזה לכל המורים? וואוו...
שבת נפלאה ליאור ואטס |
תגובות (30)
נא להתחבר כדי להגיב
התחברות או הרשמה
/null/text_64k_1#
היי,
יופי של רעיון
תמשיכי להעביר לילדים,
ועזרי להם לעצב את החלום....
אסתי
ערב טוב,
אכן הילדה מיוחדת במינה,
כמו כל ילדי הריינבואו , הקריסטל...
לכן הם יודעים מה שהם רוצים.
רעיון נפלא,
להעביר למורים את כל הידע,
עד שמשרד החינוך,
ישכיל ללמד את זה בתוכנית ההוראה.
אריאלה באור האהבה
*
משמח ומרחיב את הלב
לתת מתנה כזו למישהו שלא מצפה
ובמיוחד לילדים בגיל הזה :)
-
תודה שהזמנת אותי
ואשמח להיות שותפה למיזם שכזה .
-
וכוכב וירטולי * (בינתיים)
תודה השהזמנת....
aviv072@walla.com
בהצלחה!
אתה אדם כלבבי
אתה רואה את המציאות כמוני
אני מוכנה לקבל הערות כמו ממילכוד
אבל הוא פירש את זה לגמרי אחרת
תודה לך
אכן צריך להגדיר מה זה הצלחה עבורי
בהחלט ההצלחה שלי אינה ההצלחה שלך או של מילכוד
הדוגמה שהבאת על הירידה במשקל אכן משקפת הצלחה בעיני
וההצלחה של חיזוק הביטחון, ההערכה העצמית והאהבה העצמית אצל אותו ילד היא הצלחה אמיתית לגמרי בעיני.
אכן מענין אותי
ברכות על הכיוון ועל ההכונה
יו-חנן
משוחח עם הלא-מודע
מוזר שאתה לא רואה את הקשר בין זה להצלחה
ובין הצבת מטרות בחיים
אבל ניחא
שיהיה לך המשך יום נפלא
טוב, הדוגמא שנתת ממש לא קשורה למה שכתבת ומי שמרזה וגורם לו להרגיש טוב שיבושם לו (אנחנו חיים במאה שמאדירה את הרזון) אך זה ממש לא קשור למה שכתבת וללימוד "ייצור הצלחה".
אבל ניחא.
אני את שלי אמרתי.
שיהיה... בהצלחה.
יש לי תלמיד בכיתה שירד 13 קילו
הוא נראה היום נפלא!!
שאלתי אותו מה זה עשה לו ההצלחה הזאת
והוא ענה, אני יודעת היום שאני יכול להשיג כל מה שאני רוצה בחיים
לי זה אומר הכל
צריך לחוות הצלחות, ואפילו קטנות
הן אלו שבונות את הביטחון העצמי של הילדים
אני בטוח שהכוונה שלך היתה טובה דרך אגב, אבל לדעתי ילדים לא צריכים להתעסק בזה. הם צריכים להתעסק בלמידה, השכלה, יצירה ואיך להזמין את רותי לרקוד במסיבה. אחרי הצבא שיתעסקו עם הצלחה (אם יידעו מה זאת הצלחה קודם...)
זהקצת רדוד התשובה הזאת...
תגדירי הצלחה קודם.
כסף? מעמד? כבוד? מקצוע שאמא אוהבת? אהבה? יצירה? שלווה נפשית?
זה לא רציני..."לייצר הצלחה" כאילו זה פס ייצור באיזה מפעל. תעשו X Y ו Z תצליחו! בדוק. אושר להמונים. מחר בוחן פתע תלמידים. חסר לכם שלא תצליחו.
מה זה פוסט חם בשבילך?
אני הייתי בעננים...
ניסיתי להעביר את התחושות שלי כאן..
אני מאמינה שהצלחתי
אז איך יודעים לייצר הצלחה אם לא לומדים?
האם זה מולד?
ואם כן, איך זה שכל כך הרבה אנשים לא מצליחים?
(יש המשך)
לא צריך ללמד לייצר הצלחה. צריך לתת כלים שכל אחד כשיגדל יהיה מאושר בדרכו.
זה מאד "יעיל" ללמד תלמידים לייצר במקום לתת להם לגדול ולפרוח וללמוד.
קצת קר הפוסט אם חושבים עליו לעומק.
תודה שכיכבת
תודה, אני מגלה שהגישה של לפעול מתוך תחושת הלב היא גישה נפלאה
אני אמשיך לתרום במקומות שבהם אני יכולה
קראתי והגבתי
*
הי ליאור,
רעיון נפלא! וביצוע נהדר! אני חושבת שכדאי להעביר את הבשורה הזאת בבתי הספר.
שיהיה המון בהצלחה! אני איתך. חסיה
שבוע טוב וידידותי
"כוחותינו שבו בשלום"
עשית מעשה נהדר..
הובלת נוער, לצאת מהקופסא ולחשוב אחרת...
את מדהימה בגישתך!!!
חוץ מזה,
להגדיר מטרות ולבנות תוכנית עיסקית תמיד מעניין אותי..
אני בטוח אהיה איתך בקשר.
שבוע טוב ורד נוטמן
*
כל הכבוד לך רואים שאת מעבירה ערך אמיתי
אשמח אם תבואי לבקר ולהגיב בדף שלי ..
יש לי תחושה שהוא יעניין אותך.
מור הללי-היוצר והמייסד של "כל הצעדים להצלחה בשיווק הרישתי"
תודה
אני והצלחה חברים טובים
את מתוקה אמיתית!