צטט: מלכוד22 2009-03-06 23:26:08

זה מעולה ומדוייק. את מלכה.

ואתה אס

אולי בגלל שאמא שלי למדה בארנים לפי גישתה של מלכה האס.

תודה

שלום ענת,

מלכה הס מקיבוץ שדה אליהו גידלה באורנים עשרות דורות של גננות.

אחד ממושגי היסוד שלה הוא "הגשת חומרים". משמעות המושג הוא האופן בו מונחים חומרי אמנות, משחקים, חצר גרוטאות [המצאה שלה] על מנת שילד יוכל לבטא ולצמוח רגשית וקוגניטיבית.

אצלה בסטודיו יש משמעות לכל פריט ומקומו.

כל צייר מכיר, גם אם לא מודע, מה נוח לו בתהליך העשייה ומה פחות. נראה לי שמי שמודע מאפשר למוזה להגיע לעיתים תכופות יותר.

אמא שלך כנראה מבינה את זה :)

שבת שלום

לאחר מחשבה רבה בעניין.. את המילה "סדר" בפוסט הזה הייתי רוצה להחליף ל"ארגון". גם באי-סדר יכול להיות ארגון. לא הייתה לי כוונה לדבר על סדר במובן כפייתי וגם לא על ניקיון.

ליטל, עכשיו זה מסתדר לך?

הצדק בדברייך.

ילדים הרבה פעמים לא מבחינים כמה השקעה דרושה עבורם. למשל הכנה של טיול שנתי.

זה רק כשאנחנו בעצמנו צריכים לעשות דברים שאנחנו רואים, ואז כבר מאוחר ואנחנו מתים.

כן, סדר וניקיון זה בטחון. מצד שני זה הכל עניין של מינונים. ילד צריך גם בלגן והפתעות ואי-ודאות. יותר מדי סדר הופך "לאי-סדר" פנימי, אם הוא מוגזם, למשל אם מפריעים לילד בזמן שהוא מבלגן בטענה שאסור לבלגן, או אם זורקים לו חפצים ישנים שהוא קשור אליהם ללא התרעה. בתי הספר הם דוגמא טובה לסדר טוטאלי צבאי  ומשתק, הכל אותו גודל, אותו צבע, אותה צורה, כל חריגה מהכלל מנוטרלת מיידית. ולעומתם בגני הילדים בדרך כלל נשמר כל הזמן, למרות הסדר, הטון האישי, החמימות, הייחוד של כל פינה וכו'.    

זה בדיוק העבודה שלי בימים אלו. אחושילינג למידה ואחלה אחלה תחושה כשמנצחים את האתגרים בשיעורי הבית.

זה כזה כיף שנעלי הבית באמת מתחממים ליד התנור כשיוצאים מהמקלחת. כזה כיף.

אויש, אצלי כל הבית הפוך... האם זה בגלל שאין בשביל מי לסדר אותו? ומה אני, כלב?

מעולם לא חשבתי על זה כך , אני חושב שזה תלוי גם בסוג הסדר.

יש מקומות שהסדר הוא קר ולא מזמין.

ויש מקומות שהסדר נעים .

ובכלל אצלנו עניין הסדר גורם למלחמות עולם