"How to..."
פוסטים אחרונים
- capra aegagrus hircus 13/12/12
- ניסוי מחשבתי באהבה עצמית 5/11/12
- אופטימית לשם שינוי 9/6/12
- אוהב דגים, דייג? 4/6/12
- שלושת סתתי האבן 31/5/12
- הזמנה ל"הזמנה לחתונה" של אחותי. 21/5/12
ארכיון
תיאורית המשברים של אלן דאונז – משבר הכשרון – להפסיק לנסות לתקן חולשות
כדי להיות מורה טובה יש צורך בשני כישורים שלא בהכרח יש בינהם קשר. הראשון, היכולת להכין שיעור כך שיהיה מעמיק במידה הנכונה, ממוקד מספיק, עשיר מספיק וכו'. השני, היכולת להעביר את החומר בצורה מלהיבה. לצורך התפקיד השני יש צורך בכישורים דרמטיים מסויימים שאין לי בכלל. לאחרונה הציע לי בעלי הצעה שמאוד הפתיעה אותי כשהיא באה מצידו: ללכת לקורס דרמה כדי לשפר את כישורי ההוראה שלי. בדרך כלל הוא צוחק עליי על כל הקורסים המשונים שאני לוקחת (דרמה אף פעם לא היה בינהם). שמחתי על החידוש שבהצעה שבאה מצידו וגם נראה לי שזה רעיון טוב (כבר חשבתי על זה בעבר) וגם סיכון ראוי (זה מפחיד אותי בטרוף). ואולם, היום המשכתי לקרוא בספר של דאונז והוא הזכיר לי אמת שכבר התוודעתי אליה מזמן (זליגמן מדגיש את זה): תמיד עדיף לחזק עוד יותר את הדברים שאנחנו חזקים בהם מאשר לעבוד ישירות על שיפור הדברים שאנחנו חלשים בהם. ברגע שנתמקד בכשרונות שלנו ונשתכלל בהם יותר הדבר יפצה על הדברים שבהם אנחנו לא מצטיינים. לעומת זאת, אם ננסה לשפר את הדברים שאנחנו גרועים בהם רוב הסיכויים שלא כל כך נצליח בזה. דאונז מדגיש שאין כוונתו שנתעלם מהחולשות שלנו, אלא שנהיה מודעים להם, נשלים איתם ונעשה את כל מה שאפשר כדי שנסתדר בעולם למרות החולשות. אחת האופציות, למשל, היא לתת לאנשים אחרים לעשות את מה שאנחנו פחות טובים בו. אז עכשיו אני בדילמה: להסתפק בלהשקיע את כל כולי בהכנה של השיעור ולהגיע לרמה שתהיה עד כדי כך טובה שזה לא ישנה שאני מעבירה אותה בקול מונוטוני או לנסות להתקיף ישירות את החולשה שלי וללכת לקורס דרמה. או שאולי כדי שאשכור ליצן שיעביר את הקורס במקומי? |
תגובות (11)
נא להתחבר כדי להגיב
התחברות או הרשמה
/null/text_64k_1#
לא הבנתי מה בדיוק אתה ממליץ.
גם כמורה לסטודנטים וגם כמורה בעבר לתלמידי תיכון, חושב שחלק אימננטי מהרצאה טובה, היכולת להיות מרתק, מעניין ו"זוקף אזניים", - מין תחושה של תלמידים שכדאי להקשיב כי זה מעניין, מרתק, משעשע, מדליק...
לא חושב שללמוד קצת טכניקות הוראה המשפרות את צורת ההבעה, זה אומר, "על חשבון" רמת השיעור.
בהחלט כדאי לך להשקיע קצת בזה והמרוויח העיקרי יהיה דווקא את... תאמיני לי
את יודעת מה נראה לי שהוא הכשרון הכי חזק שלי? להיות תלמידה. תמיד הצלחתי לספוג משהו גם ממורים פחות מלהיבים.
ענת, אולי בכלל צריך ל"חומר" לדבר , סטודנטים יאהבו את זה....
אבל ברצינות,
חוג דרמה זה כיף גדול, חוויה ומקום כמו שאין כזה. עושים שם עבודה נהדרת, אבל , זה שוב תלוי במנחה...תארי לך שהמנחה בסדנת הדרמה לא יהיה משהו? .תארי לך שהוא יהיה שחקן מעולה, אבל לא ידע להעביר את החומר? מה נעשה אז?
תודה!
חתיכת דילמה... כולם כאן צודקים, הרי. עדיף להתמקד במה שאת טובה בו, זה יצליח יותר וייתן לך יותר סיפוק, אבל - אי אפשר ואסור להרים ידיים ולוותר על התקדמות גם במקומות החלשים יותר...
בהצלחה!!
בהשכלה קלאסית היה אפשר ללמוד רטוריקה אבל לא נראה לי שיש קורסים כאלו כיום. אפילו בבתי ספר למורים לא מלמדים כמעט איך ללמד. יש כמה וכמה ספרים שמדברים על איך להעביר מסר אבל זה כמו ללמוד שחיה בהתכתבות.
באמת, למה לא?
תודה.
אהבתי.נשמע שיש בך את הכח להגשים את החלומות .כל החיים הם דרמה אחת גדולה,אז למה לא לנצל כישורים?