כשבחוברת לימוד ״תרבות יהודית ישראלית״
יש שיחה דמיונית
בין ילדים חילוניים דמיוניים שמוצגים
כאותנטיים כי יש צילומים
שכתבו אנשים שמטרתם להעביר באמצעות השיחה הדמיונית
מסרים ״חינוכיים ערכיים״
שבה ילד מנסה לשכנע את האחרים
ללכת לבית כנסת ביום כיפור
במקום לרכב על אופניים
במקום
בקטנה ככה
זה נחשב הדתה או שמדתה?
וכשבאותה שיחה קצרצרה
שנכתבה במיוחד בספר לימוד
לא כפי שהיא מוצגת כשיחה בין ילדים ברשת
נאמר שהסיבה שחנויות סגורות ביום כיפור
זה גם בגלל החוק במדינה דמוקרטית וגם בגלל ההלכה
באותה המידה
נקודה
זה נחשב חתירה נגד הדמוקרטיה
או תעמולה למדינת הלכה?
רוצים ללמד ״תרבות יהודית ישראלית״?
בואו נעסוק במידע.
תשמרו את בריונות הרשת הדמיונית שלכם לחינוך הממלכתי דתי
לא משתפים פעולה עם מניפולציה!
מתוך הספר ״מפתחות לאחריות ומחוייבות״
לכיתה ו למקצוע הליבה ״תרבות יהודית ישראלית״
הוספת תגובה על " תעמולה - כך מנסים להשפיע על ילדים , בשיחות מפוברקות "
נא להתחבר כדי להגיב.
התחברות או הרשמה