אני חושב שכל אחד מאיתנו יסכים ללא היסוס שחינוך הוא אחד המרכיבים החשובים ביותר, אם לא החשוב ביותר, בבניית עתידה של החברה, התרבות, המדינה והעולם שלנו.

 

אני גם חושב שכל אחד מאיתנו יסכים שנדרשים שינויים עמוקים ומרחיקי-לכת במערכת החינוך בישראל

כדי שהחינוך אכן יתרום את חלקו החיוני בבניית עתיד טוב יותר לחברה ולתרבות שלנו.

כדי שיעודד ויאפשר התפתחות אנושית, ערכית, מצפונית ורוחנית גבוהה יותר של הדור הצעיר.

 

דיון שפתחתי בקהילת "תרבות הרוח" נועד כדי לתרום למימוש אפשרות זו.

 

אתם מוזמנים מאוד להצטרף לדיון כאן.

 

*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

 

לפני מספר חודשים פגשתי לראשונה בפרופ' ישעיהו תדמור, מתוך כוונה להזמין אותו להתארח בקהילת "תרבות הרוח" ולענות לשאלות על "החינוך כחוויה קיומית" (הדיון התקיים בתחילת אוקטובר וניתן לקרוא אותו כאן).

 

כתוצאה ממפגש זה וממפגשים שבאו בעקבותיו החלטנו להתחיל יחד מהלך, שמטרתו להביא להכנסת חינוך ערכי-קיומי-רוחני לבתי הספר ולמערכת החינוך הממלכתי בארץ.

באופן ארעי קראנו למהלך "חינוך למודעות ולהתעלות".

 

המהלך הזה כבר התחיל, וצוות ההיגוי שלו (שכולל כרגע מספר פרופסורים לחינוך מהאקדמיה, מספר מורים במכללות למורים, ומספר "אנשי שטח" מתוך מערכת החינוך ומגופים עצמאיים שעוסקים בחינוך) עומד להפגש בפעם הראשונה בעוד מספר שבועות.

מטרת מפגש ראשון זה תהיה לנסח "נייר עבודה" רעיוני ואיסטרטגי שיהיה הבסיס להמשכו ולהרחבתו של המהלך.

 

*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

 

לקראת המפגש הראשון ניסיתי לענות בעצמי לשאלות הגדולות "מהו בעצם חינוך למודעות ולהתעלות? מהם מרכיביו ומהן מטרותיו?" וניסחתי כמה מהתשובות שלי לשאלות אלו.

 

את התשובות אליהן הגעתי פירסמתי בדיון בקהילת "תרבות הרוח". הן כרגע התשובות שלי בלבד, והן לוקות בחסר. למשל, בגלל חוסר הידע וההבנה שלי בנושא לא כללתי בתשובותי את הזוית של היהדות/מחשבת ישראל ותרומתה האפשרית לחינוך רוחני-קיומי בארץ.

אשמח מאוד לקבל מכם תגובות, תיקונים, שיפורים, ואת התשובות שלכם לשאלות אלו. כל אלו יעזרו בעיצוב המהלך ויתרמו להצלחתו.

 

כמו כן, אם אתם מכירים אנשים שלדעתכם יתאימו ויהיו מעוניינים להשתתף במהלך זה, אשמח לקבל את הצעותיכם והפניותיכם.

 

אתם מוזמנים מאוד להצטרף לדיון כאן.

 

בתודה, עמיר