בסוף השבוע אימנתי יחד עם שותפתי את סדנת אפקט הפרפר. בסדנא אנחנו עושים שימוש מאוד אינטנסיבי במוזיקה ושירים, כדי להעמיק תהליכים, ליצור חוויה כוללת ועוד...

כמה אתם עושים שימוש במוזיקה ושירים?

אני גם מביא כאן לינק לפוסט קצר שכתבתי שמביא שיר מרגש בביצוע יוצא דופן - "I scare myself" (נשמע מוכר?) בביצוע של דן היקס.

אני ממליץ מאוד לשמוע את השיר... ולו רק לשם העונג הצרוף.

ואשמח ללמוד מכם - איך אתם משתמשים במוזיקה ושירים ואם בא לכם - מתי אתם מפחידים את עצמכם?

+ אורן 

www.loveandfortune.co.il 

אורן שלום,

אין מקום, לדעתי, למוסיקה או אמצעים דומים באימון של "אחד על אחד" וגם לא בסדנה/ הנחייה לקבוצה הומגנית המשתתפת בסדנה /אימון לצורך עניין מוגדר וספציפי.

אני גם לא רואה כיצד מוסיקה או ציטוטים מכתבי חכמים שמקריאים למתאמן משתלבים עם האוירה האימונית

הרצינית שהמתאמן מצפה לה.

מוסיקה וכיוצ"ב בסדנה רבת משתתפים שנאספו לסדנה מכל מיני מקומות והשתתפותם הינה אישית מטעמים וצרכים שונים שאין ביניהם בסיס משותף אינרהנטי כמו מטרת הסדנה, מקום עבודה  - יכולה להיות

מאד מוצלחת ותורמת.

אגב כך האם מדובר על סדנת אפקט הפרפר זהה לסדנה מלפני כשנתיים עם פט גרוב ?

 בבט

צטט: bebt 2009-03-31 12:45:54

אורן שלום,

אין מקום, לדעתי, למוסיקה או אמצעים דומים באימון של "אחד על אחד" וגם לא בסדנה/ הנחייה לקבוצה הומגנית המשתתפת בסדנה /אימון לצורך עניין מוגדר וספציפי.

אני גם לא רואה כיצד מוסיקה או ציטוטים מכתבי חכמים שמקריאים למתאמן משתלבים עם האוירה האימונית

הרצינית שהמתאמן מצפה לה.

מוסיקה וכיוצ"ב בסדנה רבת משתתפים שנאספו לסדנה מכל מיני מקומות והשתתפותם הינה אישית מטעמים וצרכים שונים שאין ביניהם בסיס משותף אינרהנטי כמו מטרת הסדנה, מקום עבודה  - יכולה להיות

מאד מוצלחת ותורמת.

אגב כך האם מדובר על סדנת אפקט הפרפר זהה לסדנה מלפני כשנתיים עם פט גרוב ?

 בבט

 

בבט יקר,

מאין אתה יודע שהמתאמן מצפה לאוירה אימונית רצינית?

ייתכן שזהו אופן האימון שאתה בחרת ומתאים לאופייך ואולי גם לאופיים של מתאמניך - אבל מאין לך שאין להם מקום באימון אחד על אחד?

לעניות דעתי, יש להם בהחלט מקום אם המאמן מספיק מחובר לילד הפנימי שבו כדי להתחבר לאימון באמצעות כיף והנאה.

אני מודה שגם אני רצינית בד"כ, וגם המפגשים שאני עורכת הם בד"כ במקומות שכביכול לא מאפשרים לי, אבל כשנופלת עליי מדי פעם רוח שטות ואני עושה תהליך יצירתי כלשהו ויוצאת מהקופסא של עצמי - זה תמיד יותר נחמד וגם התובנות מתרחשות בטבעיות  ואני דווקא חושבת שזהו לב לבו של התהליך האימוני - לצאת מהקופסא, להשתחרר מכל מיני עכבות שקשורות לציפיות הסביבה ולהיות יצירתי. 

משום שכאשר מתגברים על עכבות ומשתחררים מציפיות ניתן להגשים את כל אותם מטרות שהצבנו לעצמנו. לא?

איזה כיף לקבל כאלו תגובות!

בסדנא שלנו אנחנו עושים שימוש מאוד אינטנסיבי ומאוד אפקטיבי במוזיקה ושירים. כמו כן יצא לי גם התהליכים של אחר על אחד לעשות שימוש במוזיקה.

למשל, בתהליכים של דמיון מודרך... כשרוצים לעבור מנושא לנושא באופן חד... אפשר להתשמש בקע מוזיקלי ובמדיטציה קצרה כדי לשנות אווירה לחלוטין...

מעניין שחלקכם תופשים שירה וריקוד כמשהו "לא רציני". כמי שגדל בבית מוזיקלי (אבא צ'לן, אח כנר, כולנו ניגנו) ברור לי שמוזיקה ושירה יכולה להיות מלאה ברוח שטות כמו גם רצינית להפליא. האם סטאבט מאטר של פרגולזי אינה יצירה רצינית? או הרקוויאם של מוצרט?

בעיני, זה עוד כלי המצטרף לארגז הכלים האימוני וכמו כל כלי, חשוב לדעת מתי ואיך להשתמש בו. כמובן, כל אחד מאתנו נוטה להשתמש בכלים שנוח לו איתם.

אני אשמח ללמוד מהשימוש שאתם עושים במוזיקה, שירים, ריקוד ואומנות בכלל בתהליכי האימון שלכם. 

מי שתוהה איך זה עובד בסדנא - אני מזמין אתכם להשתתף בסדנא הבאה שלנו ולטעום. אין לי כרגע תאריך ברור, אני משער שמתישהו במהלך הקיץ, אולי ביוני.

+ אורן

 www.loveandfortune.co.il

אגב כך האם מדובר על סדנת אפקט הפרפר זהה לסדנה מלפני כשנתיים עם פט גרוב ?

 בבט

 

 בבט,

סדנת אפקט הפרפר רצה בואריאציות שונות במהלך 5 השנים האחרונות ומעורבים בה מאמנים שונים. אין לי מושג על איזו סדנא מלפני שנתיים אתה מתייחס. בהחלט יש הרבה השפעות של פט על הסדנא הזו...

+ אורן