דרמה אימפרוביזציה
משחק וביטוי באמצעות אמנויות הבמה והמייצג
חוגים וסדנאות לילדים ונוער
מנחה: כרמית גליק
גישה ייחודית, המאפשרת מרחב מכיל להבעה ויצירה, מתוך עולם הדימויים והחוויות האישי של משתתפי החוג ובאמצעות כלים מאמנויות הבמה והיצירה האותנטית.
התהליך הקבוצתי והחיבוק העוטף של המשתתפים והמנחה, מעניקים לחברי הקבוצה סביבה מאפשרת ולא שיפוטית, במה לביטוי רגשי, ושפע של חוויות מעשירות מלמדות ומהנות. כמו כן, בזכות האינטראקציה הפורה ,מתגבשת לה קבוצת חברים מקסימה, יוצרת ותומכת, המהווה נכס רגשי לשנות הילדות והנעורים.
במטרה לעודד ולפתח:
בטחון ודימוי העצמי,
יכולת שיתוף והבעה,
פורקן מתחים,
ספונטניות ויצירתיות,
תקשורת בין- אישית.
הכלים:
אימפרוביזציות: אילתור באמצעות משחקי תפקידים, מונולוגים, דיאלוגים,משחקי תיאטרון, עיצוב ופיתוח דמויות .(תלבושות וחפצים)
תיאטרון תנועה: תנועה אסוציאטיבית, תנועה אותנטית, שפת גוף. בשילוב מוסיקה אייכותית )
אמנות מייצג: המחשה של רעיון/רגש/ דימוי - באמצעות מייצגים אישיים.
קהל היעד: כיתות ב' – ומעלה, לפי קבוצות גיל, במסגרת חוג שנתי או סדרת מפגשים.
*(במרכזים חיצוניים : בהתאם לצרכי הארגון המזמין)*
הגישה, הדרך וה"אני מאמין שלי"
המקום הזה, המכיל, העוטף,
זה שאתה בא לנוח בו,
להיות פשוט,
להיות וליצור "כי כך זה מרגיש לי",
לתת שיתקרבו אליך, ולהיות קרוב אל עצמך.
החוגים והסדנאות הם הגשמה של גישה, דרך, וה"אני מאמין" שלי.
פיתחתי את הסדנה בה חלמתי להיות בילדותי.
נפלא להיווכח ולחוש בכל פעם מחדש, עד כמה סביבת עבודה המאפשרת חופש יצירה וביטוי, בתוך גבולות מוגדרים הייטב, מצמיחה קבוצה עם יכולות יצירתיות ורגשיות מעוררות התפעלות, עם איכפתיות מרגשת, ואיך כל אחד משכיל למצות ולקחת מהקבוצה בדיוק את אותו הדבר המסויים-המיוחד לו, שלו הוא זקוק, ונותן לאחרים משלו, כשהוא קשוב לעצמו ולחבריו.
עד כמה יצירה אמיתית וביטוי, נוצרים בעצם מתוך ובתוך המקום המאפשר.
וכל אחד יכול. צריך רק להיות , ולרצות.
זו השנה ה-11 שאני מנחה את קבוצותיי. חווינו, הילדים ואני , תהליכים של שינויים, התבוננות וצמיחה.
אני עדיין מתרגשת לפני כל מפגש. הקסם שם.
שלכם,
כרמית גליק
miki2506@bezeqint.net
כרמית גליק/אילתורים 
דרג את התוכן:
נשמע מרתק. בהצלחה.