כותרות TheMarker >
    cafe is going down
    ';

    כמו צמח בר

    מה לא יהיה כאן: פילוסופיות, הגיגים, על מה שהיה ועל מה שיהיה, כל השאר יכול להיות כאן

    הרפורמה של הרב פירון- מבט מבפנים

    2 תגובות   יום רביעי, 21/5/14, 16:51

    ''

     

     

     

    בימים אלו המייל שלי כמורה  מוצף בהוראות מצד הפיקוח:
    -שינויים בבחינות הבגרות
    -שינויים מבניים לקראת שנת הלימודים הבאה
    -שינויים בנושא הערכת התלמידים
    לעיתים אני מקבלת מייל ולמחרת ההוראה משתנה וזאת בגלל שהענינים שם למעלה במשרד החינוך עוד לא סגורים.
    והנה כמה מההוראות החדשות:
     השנה בוחנים בעל פה לא יהיו בוחני חוץ אלא המורה הוא שיבחן את התלמידים שלו
    משנה הבאה: המיקוד יינתן בתחילת השנה, 30 אחוז מהחומר יינתן על ידי המורה כאשר המורה ישתמש בהערכות חלופיות וגם  יתן את הציון על פי הערכתו את עבודת התלמיד.
    משנה הבאה- תהיה יחידת העשרה בכתה י' שיכולה לבא  מאשכול מסויים (עדיין לא נבנתה)
    משנה הבאה - כל הפרוייקטים למיניהם יוערכו על ידי המורה ללא בוחן חיצוני
    משנה הבאה- בחלק מהמקצועות לא תהיה בכלל בגרות חיצונית.
    ועדות המקצוע המשתפות אנשי הוראה ואקדמיה עובדות  עכשיו באינטנסיביות על מנת לאשר את השינויים ולבנות תוכניות לימוד בהתאם להוראות החדשות.
    וההודעות זורמות וזורמות כל יום.....
    האמת היא שאין לי התנגדות למהפכה זו שנותהת למורה קצת לנשום וללמד תכנים שמענינים אותו.
    עדיין לא ברורות ההוראות בקשר לאקסטרנים ונבחני משנה...גם זה יגיע בימים הקרובים
    אז ככה- הדבר הראשון שאני מתפלאת עליו שזה שאין על הנושא כלום בתקשורת - התקשורת שמדווחת על כל עלייה של רבע אחוז במדד לא מתייחסת בכלל לנושא ולכן גם לא מאפשרת שיח ציבורי.
    הדבר השני-אי אפשר לערוך מהפכה כזאת מבלי להתחיל להאמין להערכות המורים ולמנוע לחץ מצד המנהלים והרשויות המקומיות לשיפור פיקטיבי של  ציוני התלמיד.
    סוג כזה של למידה כמו שמציע הרב פירון דורש גם מהפך של אסטרטגיה ארגונית:

     
    נושא ראשון: העדרויות: אי אפשר ללמד למידה משמעותית כשהתלמידים אינם.
    כמעט כל בתי הספר ממוחשבים ויכולים לדווח על העדרויות תלמידים אבל המפקחים לא  אוספים את המידע ולא עושים אתו מאומה.
    הסכנה:התלמיד לא יגיע לבית הספר יביא איזה יצירה חסרת ערך ועל המורה יופעל לחץ לתת לו ציון גבוה.
    נוכחות בשעורים חייבת להיות חלק מהדרישה ברפורמה החדשה.
    הנושא השני: הפסקת פרסום ציוני הבגרות של בתי הספר 
    פרסום זה גורם ללחץ בלתי פוסק מטעם הרשויות על המנהלים להגיע למקסימום אחוזי זכאות לבגרות גם אם התלמיד בקושי  לומד . הבדל של פחות מאחוז או שניים של זכאות לבגרות שהוא לא משמעותי סטטיסטית גורם לפרסום בכל העתונים ולמתן כבוד ותקציבים לבתי הספר ה"נבחרים"
    הנושא השלישי: מתן כבוד להערכת המורה
    כן, אני אומר זאת- המורים היו ותונים בשנים האחרונות לשלטון של פחד. על המורים היה לעשות הכל כדי להביא את התלמידים לזכאות לתעודת בגרות גם אם התלמיד לא היה בבית הספר,(נמחק את המנות) גם אם הוא העתיק בבחינה(נסלח לו!) גם אם אין לו ידע מינימלי בתחום (קבוצת תגבור שבועיים לפני הבגרות).
    הרפורמה של הרב פירון תביא לפחות לחץ מבחינת החומר והבגרויות וללמידה יותר מענינית- ולכן לא ייתכן שהתלמיד לא יעשה את המינימום הנדרש ממנו ויקבל תעודת בגרות- כל זה צריך להפסק.
     לסיכום- ייתכן שרפורמה היא לטובה אך ללא חשיבה מערכתית היא לא תפעל!!
    תלמידים יקבלו ציונים גבוהים מדי - האונברסיטאות יזלזלו בתעודת הבגרות ויסתכלו רק על  ארבעת המקצועות בהם יהיו ציונים חיצוניים- ומקצועות משמעותיים ילכו ויעלמו.  אל מנת שכל זה לא יקרה דרושים שינויים בחשיבה שאותם העלתי בבלוג זה.
    אם המשרד מתכנן עשרות השתלמויות בנושא של למידה משמעותית עליו גם לתכנן השתלמיות למנהלים  לגבי מסר של "אינטגרטי" וחשיבה מחודשת על המעשה החינוכי

    דרג את התוכן:

      תגובות (2)

      נא להתחבר כדי להגיב

      התחברות או הרשמה   

      סדר התגובות :
      ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
      /null/cdate#

      /null/text_64k_1#

      RSS
        22/5/14 16:06:
      לד צמרת לא צריך להיות כל כך קיצוני אבל הכיוון נכון יש הרבה מאד תלמידים שלא מסוגלים ללמוד חומר עיוני ברמה מסויימת. אבל כן צריך להנהיג תעודה מקצועית להרבה מאד מקצועות. מחסנאי בתנובה ( אם לא יביאו איזה אחד סיני.....) צריך לדעת קצת חשבון קצת אנגלית וקצת מחשב על מנת למהל מלאי. לכן אני מסכימה- שילמד 3 ימים ויעשה סטאג' כמו שצריך ויקבל תעודה מקצועית. כנ"ל לגבי הרבה מקצועות שלא מחייבים בגרות. בהולנד אתה לא יכול להיות בעל חנות אם לא עברת הכשרה בניהול עסק קטן- זה צריך להיות הכיוון.
        22/5/14 15:56:
      טוב היה לו היה מבטל את חטיבות הביניים ומבטלים את חינוך החובה מעבר לכיתה ח'. בתי הספר שלנו מלאים ב 25% תלמידים שאינם מסוגלים לקלוט חומר הם יעסקו במלאכת כפיים. אנו זקוקים לאנשי צווארון כחול, לא כולם צריכים ללמוד לתואר ראשון בכדי להיות מחסנאי בתנובה......