כותרות TheMarker >
    cafe is going down
    ';

    Post שביתה

    הבלוג עוסק בבעיות מערכת החינוך מנקודת מבטה של מורה ומחנכת, החל במאבק המורים במהלך השביתה,בגורמים לשביתה, ובתחושות שעולות במהלכה ולאחריה. הבלוג שינה את שמו מ\"יומנה של מורה שובתת\" ל\" Post שביתה\"

    פוסטים אחרונים

    תגובות (45)

    נא להתחבר כדי להגיב

    התחברות או הרשמה   

    סדר התגובות :
    ארעה שגיאה בזמן פרסום תגובתך. אנא בדקו את חיבור האינטרנט, או נסו לפרסם את התגובה בזמן מאוחר יותר. אם הבעיה נמשכת, נא צרו קשר עם מנהל באתר.
    /null/cdate#

    /null/text_64k_1#

    RSS
      7/1/09 19:29:

    צטט: אופנן 2009-01-06 23:45:09

    שושי היקרה,

     

    תודה כפולה - על כך שהגעת למפגש, ועל כך שכתבת עליו בבלוג.

     

    לאיתמר,

    זה הכל בגללך...רגוע

     

      6/1/09 23:45:

    שושי היקרה,

     

    תודה כפולה - על כך שהגעת למפגש, ועל כך שכתבת עליו בבלוג.

     

      3/1/09 14:30:

    צטט: יובל ורד 2009-01-03 12:12:55

    הוא אשר אמרתי.

     חשבתי שאתה עוד מהסס.

    שבת שלום,

    שושי

     

      3/1/09 12:46:

    צטט: סנפלינג - דרור 2009-01-03 09:47:15

    יפה ! מככב !

     תודה,

    שבת שלום

     

      3/1/09 12:12:
    הוא אשר אמרתי.
      3/1/09 11:56:

    צטט: יובל ורד 2009-01-03 09:38:37

    אכן אנשים ערכיים,


    שקלתי להדיר רגלי מן הקלפי - אך יש בכך רק לחזק את אלו המתגייסים במלואם - רק ביום הזה - וגורמים בכך לייצוג עודף בכנסת.

     

    שקלתי להטיל פתק לבן - כעת שוקל גם פתק ירוק.

     ליובל,

    נדמה לי הבחירה להטיל פתק לבן או לחילופין להדיר רגליים מהבחירות זו האלטרנטיבה הכי גרועה.

    אתה בעצם נותן את קולך לאלה שכן הלכו להצביע והם לא בהכרח ה'טעם' שלך.

     

      3/1/09 11:04:

    צטט: שלפ מעבדה חקלאית 2009-01-03 08:04:12

    שושי

    את יודעת

    אני עובד שם

    בירוק הזה בכל חיי

    כל יום

    כל רגע

    יוצא ומחפש את המקום שצריך אותי

    ליד עץ חולה

    בשטח עגבניות חלש

    אצל חקלאי שמגדל פלפל

    הנחיית מגדלים לחקלאות לא רעילה

    טיפול בעץ

    מחפש בעייה בחורשת אקליפטוס

    ואתמול אספתי מתנדבים לשקם פינה מול עינות

    עדין לא סיימתי  את שיקום הגן הבוטני במקווה

    אני בכל יום בירוק הזה

    איסוף מים אני שם

    איסוף מי מרזבים

    וומיחזרו מים אפורים אני שם

    אדם אדמה מים ועץ מקום עבודתי

    וזו התנועה שלי

     

     

    בערך   1500 תביעות אצבעות שלי בשנה

    כאן בארץ המיוחדת שלי

    ארצי הירוקה

     

    עודד יפה

     

     לעודד יפה,

    כבר כתבתי זאת בעבר,

    אתה מסמל בעיני את ארץ ישראל השורשית , הירוקה.

    תודה שאתה כאן להגיב!

    שבת שלום,

    שושי

     

      3/1/09 10:41:

    צטט: shulamit 2009-01-03 01:11:05


    שלום שושי

     

    לא הייתי מודעת שיש כזאת פעילות במימד

     

    כלטוב

    שולמית

    הי שולמית,

    הפעילות כבר הייתה קיימת, רק שמימד היו שותפים למפלגת העבודה.

    אני שמחה שהעשרתי.

     

      3/1/09 09:47:
    יפה ! מככב !
      3/1/09 09:38:

    אכן אנשים ערכיים,


    שקלתי להדיר רגלי מן הקלפי - אך יש בכך רק לחזק את אלו המתגייסים במלואם - רק ביום הזה - וגורמים בכך לייצוג עודף בכנסת.

     

    שקלתי להטיל פתק לבן - כעת שוקל גם פתק ירוק.

      3/1/09 09:02:

    צטט: יובל ספיר 2009-01-02 23:15:48

    תתחדשי, יופי לראות אותך בינינו.

     

    אני הגעתי בגלל הירוק ונשארתי (גם) בגלל החינוך...

     

     אני בחברה טובה! חיוך

    שושי

    את יודעת

    אני עובד שם

    בירוק הזה בכל חיי

    כל יום

    כל רגע

    יוצא ומחפש את המקום שצריך אותי

    ליד עץ חולה

    בשטח עגבניות חלש

    אצל חקלאי שמגדל פלפל

    הנחיית מגדלים לחקלאות לא רעילה

    טיפול בעץ

    מחפש בעייה בחורשת אקליפטוס

    ואתמול אספתי מתנדבים לשקם פינה מול עינות

    עדין לא סיימתי  את שיקום הגן הבוטני במקווה

    אני בכל יום בירוק הזה

    איסוף מים אני שם

    איסוף מי מרזבים

    וומיחזרו מים אפורים אני שם

    אדם אדמה מים ועץ מקום עבודתי

    וזו התנועה שלי

     

     

    בערך   1500 תביעות אצבעות שלי בשנה

    כאן בארץ המיוחדת שלי

    ארצי הירוקה

     

    עודד יפה

     

      3/1/09 08:03:

    צטט: shabat shalom 2009-01-02 17:19:50


    התנועה צריכה להכניס את הנושא של מרכזיות החינוך למקום בולט יותר.

    אישית דווקא לא ראיתי איך מבטיחים את המחויבות של הפוליטיקאי להבטחותיו.

     אחד הדברים שהרב מלכיאור דיבר עליהם באמת הוא הקושי של חיבור בין הציבור לבין הפוליטיקאי בארץL

    "בארה"ב , בגלל תרבות פוליטית , הפוליטיקאי מרגיש מחויב כלפי הציבור. לסנטור בארה"ב יש 40 עוזרים , לנו יש 2 עוזרים. אני מקבל כפניות ציבור בממוצע 1500 פניות לשבוע, דברים רציניים שנובעים בדרך כלל מאטימות, ואני לא יכול לשלוט על זה. "

     

      3/1/09 01:11:


    שלום שושי

     

    לא הייתי מודעת שיש כזאת פעילות במימד

     

    כלטוב

    שולמית

      2/1/09 23:15:

    תתחדשי, יופי לראות אותך בינינו.

     

    אני הגעתי בגלל הירוק ונשארתי (גם) בגלל החינוך...

      2/1/09 21:32:

    צטט: mahatma 2009-01-02 17:18:35

    בהצלחה.

    חיוךשבת שלום!

     

      2/1/09 19:07:

    צטט: רחל נפרסטק 2009-01-02 14:31:05


    אני שוקלת להצביע לך.

     תודה חיוך

     

      2/1/09 18:18:

    צטט: ריקי שיר 2009-01-02 14:01:44

    לחיי התקווה הירוקה*

    שבת שלום ומבורך.

    שבת שלום!

     

      2/1/09 17:19:


    התנועה צריכה להכניס את הנושא של מרכזיות החינוך למקום בולט יותר.

    אישית דווקא לא ראיתי איך מבטיחים את המחויבות של הפוליטיקאי להבטחותיו.

      2/1/09 17:18:
    בהצלחה.
      2/1/09 16:14:

    צטט: gil kerbs 2009-01-02 13:27:12

    את מזמן כבר סוג של סלבריטי ...

    נבוך

     

      2/1/09 15:30:

    צטט: האזרח דרור 2009-01-02 10:24:00

    הקישור - נתונים על מערכת החינוך בישראל

    (מתברר  שהדף שלי הולך לכל מיני מקומות ברשת)

     לאזרח דרור,

    ללא קשר לפוסט זה כל נושא הויקיפדיה מאוד מסקרן,

    אולי תכתוב פוסט על זה.

     

      2/1/09 15:12:

    צטט: הדוד הנרי 2009-01-02 01:28:42

    רבותי מהאקדמיה!!!

     

    אתם צודקים. הניתוח הצליח אבל החולה לא יותר מאשר פגר. 

     

     התקשרה אלי לפני מספר דקות מורה, ואמרה שמתוך 18 תלמידים בכיתתה, 14 הם בעלי ליקויי למידה.

     

    וזה אומר דרשני.

     לדוד הנרי,

    ראשית , ממש לא מהאקדמיה, אלא מה'שטח' מההוראה.

    לגופו של עניין ולקויי למידה, קרא את הפוסט "הקלה וקוץ בה"

     

      2/1/09 14:54:

    צטט: אבי דבוש 2009-01-01 23:27:45

    בהחלט מעניין.

    אני כבר החלטתי על התנועה הירוקה- מימד, בגלל החינוך, הסביבה, החברה, הדמוקרטיה ועוד אלף סיבות טובות.

    יש כאן מקרה נדיר של אנשים חדשים, שבאו עם המון נסיון. אני, באופן אישי, מכיר אותם היטב ויכול להעיד שבחירה בהם תהיה בחירה מצוינת בסיבוב הנוכחי, שגם תשתלם לשנים הבאות בבניית כוח סביבתי- חברתי אמיתי, שיהווה גרעיון לכוח מרכזי ביותר בפוליטיקה הישראלית

    לאבי דבוש,

    יישר כח ושבת שלום!

     

      2/1/09 14:31:

    אני שוקלת להצביע לך.
      2/1/09 14:26:

    צטט: rivka12 2009-01-01 21:24:00


    ערב טוב .

    קראתי את תגובתו של הדוד הנרי והסכמתי לנקודות אותן העלה.

    היות ואת רוב שנותיי ביליתי בשדה החינוך, נתקלתי רבות בליקויי המערכת,

    שלא תוקנה ושודרגה ע"י האנשים שהיו אמונים לכך.

     

    blank_page

    לרבקה,

    זה לא שאני לא מסכימה עם הנקודות שהעלה הדוד הנרי,

    אני רק חושבת שיו"ר ועדת החינוך לא פועל בחלל ריק,

    לא הוא אמון על מערכת החינוך אלא שרת החינוך,

    הוא למיטב ידיעתי והבנתי עושה ועשה כמיטב יכולתו ועל כך מגיע לו יישר כח.

     

     

      2/1/09 14:01:

    לחיי התקווה הירוקה*

    שבת שלום ומבורך.

      2/1/09 13:27:
    את מזמן כבר סוג של סלבריטי ...
      2/1/09 10:24:

    הקישור - נתונים על מערכת החינוך בישראל

    (מתברר  שהדף שלי הולך לכל מיני מקומות ברשת)

      2/1/09 09:47:

    צטט: הדוד הנרי 2009-01-02 01:28:42

    רבותי מהאקדמיה!!!

     

    אתם צודקים. הניתוח הצליח אבל החולה לא יותר מאשר פגר. 

     

     התקשרה אלי לפני מספר דקות מורה, ואמרה שמתוך 18 תלמידים בכיתתה, 14 הם בעלי ליקויי למידה.

     

    וזה אומר דרשני.

     הי הנרי, אני לא משום אקדמיה, רק אזרח פשוט שבתור אבא לילדים קטנים ובתור פנסיונר לעתיד מודאג ממצב המדינה (ומערכת החינוך כחלק מזה). אני מניח שלכולנו יש סיפורים מסמרי שיער על מערכת החינוך - השאלה מה עושים לגבי זה. 

    1. הכנתי דף שבו יש נתונים על מערכת החינוך בישראל , כדי לנסות לעזור להבין מה דפוק בה (מי צודק בוויכוח - המורים , האוצר, ההורים וכו') - לצערי ההבנה שלי בתחום מוגבלת, ויש עוד המון עבודה לעשות שם (ובכל זאת זה אחד הדפים שמביאים הכי טוב את המצב הנוכחי של המערכת במספרים).

    2. יש הרבה אנשים שמחפשים שעירים לעזאזל - האם להאשים את ש"ס , את פקידי האוצר, את שרת החינוך, את ארגוני המורים וכו'. זה מאוד משחרר את הנרבים, אבל זה לא עושה כלום כדי לפתור משהו.  אני מציע שננסה לאסוף את האנשים שבאמת אכפת להם וננסה להבין מהן סיבות היסוד שמדרדרות את המערכת, ומה אפשר לעשות בנוגע לזה. 

    3. במקביל ל-2 הצעדים האלה , אני חושב שכדאי לקדם את התנועה הירוקה-מימד - היות ושם יש כבר אנשים כאלה, שיוכלו לשתף פעולה עם עוד חברי כנסת ממפלגות אחרות כדי 1. לחשוף לציבור מהן הסיבות המערכתיות-פולטיות-עסקיות שדופקות את המערכת ו-2. לקדם את מצב החינוך. 


    מה דעתך?
      2/1/09 01:28:

    רבותי מהאקדמיה!!!

     

    אתם צודקים. הניתוח הצליח אבל החולה לא יותר מאשר פגר. 

     

     התקשרה אלי לפני מספר דקות מורה, ואמרה שמתוך 18 תלמידים בכיתתה, 14 הם בעלי ליקויי למידה.

     

    וזה אומר דרשני.

      1/1/09 23:27:

    בהחלט מעניין.

    אני כבר החלטתי על התנועה הירוקה- מימד, בגלל החינוך, הסביבה, החברה, הדמוקרטיה ועוד אלף סיבות טובות.

    יש כאן מקרה נדיר של אנשים חדשים, שבאו עם המון נסיון. אני, באופן אישי, מכיר אותם היטב ויכול להעיד שבחירה בהם תהיה בחירה מצוינת בסיבוב הנוכחי, שגם תשתלם לשנים הבאות בבניית כוח סביבתי- חברתי אמיתי, שיהווה גרעיון לכוח מרכזי ביותר בפוליטיקה הישראלית

      1/1/09 22:23:

    צטט: הדוד הנרי 2009-01-01 21:03:46


     לשוש שלום, כמחנכת, אני מתפלא על ההללויה והסגידה שאת נוהגת כלפי הרב מלכיאור. איני מדבר על כל פעילותו בכנסת, אלא אני מתרכז בפעילותו כיו"ר ועדת החינוך.  תחילה ברצוני לציין, שאיני רואה בו את האשם במצב מערכת החינוך כיום, אלא בנו האשמה שמינינו אדם, שבפירוש אינו מתאים, לדעתי, לתפקיד, וזאת מהטעמים הבאים: 
    1. 1. בעצם הקמתו של זרם חינוך נוסף, הרב מלכיאור לא חידש דבר מפני שגם כיום תלמידים מסורתיים ודתיים לומדים יחד עם תלמידים חילוניים (אם כי נכון שהם במיעוט). לעומת זאת, תקציב החינוך הקיים, המדולל בלאו הכי, מתחלק כעת עם הזרם החדש.
    2. 2. הרב מלכיאור לא דאג לפיתוחו מחדש של החינוך המקצועי-טכנולוגי. כתוצאה מכך תלמידים רבים, שאינם מסוגלים להתמודד עם תכני לימוד עיוניים ומפריעים בשעורים, מאובחנים כבעלי קשיי למידה והיפראקטיביים ומולעטים בתרופות שונות, כמו הריטלין, והתופעה הולכת ומתרחבת.
    3. 3. בעניין מעמדו של המורה בישראל, כולל תנאי העסקתו, אין פלא שמורים רבים עוזבים את מערכת החינוך ורבים אחרים אינם מוכנים להשתלב בה. הרב מלכיאור לא דאג שמבחינת המחוקק ייעשה משהו בנושא זה.
    4. 4. ההשכלה הגבוהה נהרסת מחוסר תקציבים, ומתפקידה של ועדת החינוך של הכנסת היה לעצור את הסחף, מה שלא נעשה.
     

    לסיכום,  הרב מלכיאור הוא בעל איכויות משלו, אבל אינו פועל באמת למען שיפור מערכת החינוך בישראל. נקווה שבכנסת הבאה ימונה  אדם  שיוכל להתמודד עם האתגר.

     לדוד הנרי,

    כיוון שהאזרח דרור ענה על רוב הדברים , אוסיף כמה נקודות בלבד.

     

    1.  הרב מלכיאור דווקא כן דאג לנושא החינוך המקצועי, ראה מסמך מרכז המחקר של הכנסת כאן בנושא החינוך המקצועי.

    2.  כל הפעולות שמנית הם מתפקידיה של שרת החינוך ולצורך העניין יו"ר ועדת החינוך יכול לקדם אבל לא הוא הקובע אם אין בידיו את התקציבים.

    3.  כמורה אני מרגישה שהיחיד שלא זנח את המורים בשנים האחרונות הוא הרב מלכיאור.

    ובאשר לחקיקה ביוזמנתו של הרב מלכיאור ראה כאן

     

      1/1/09 22:10:

    צטט: ורד א. 2009-01-01 19:43:40


    היה מעניין לקרוא.

    תודה על השיתוף.

    שיהיה לך סופ"ש נעים.

     

     תודה לך ורד, וסופ"ש נעים ושקט.

    שושי

     

      1/1/09 21:45:

    צטט: מיכאל 1 2009-01-01 18:28:47


    לתנועה הירוקה חשיבות רבה, והיא בהחלט מתחברת לחינוך. יש לחנך את הצעירים והבוגרים לשמור על כדור הארץ,

    והאיקולוגיה שלו.

    תבואי על הברכה, ובהצלחה. מיכאל מלכיאור היא איש רציני וראוי.

    שנה אזרחית טובה !

    *

    תודה מיכאל ושנה אזרחית טובה.

     

      1/1/09 21:26:

    צטט: הדוד הנרי 2009-01-01 21:03:46


     לשוש שלום, כמחנכת, אני מתפלא על ההללויה והסגידה שאת נוהגת כלפי הרב מלכיאור. איני מדבר על כל פעילותו בכנסת, אלא אני מתרכז בפעילותו כיו"ר ועדת החינוך.  תחילה ברצוני לציין, שאיני רואה בו את האשם במצב מערכת החינוך כיום, אלא בנו האשמה שמינינו אדם, שבפירוש אינו מתאים, לדעתי, לתפקיד, וזאת מהטעמים הבאים: 
     לדוד הנרי שלום. קודם כל אני לא מיניתי אף אחד לשום יו"ר של שום וועדה בכנסת , נדמה לי שזה נקבע במו"מ קואליציוני. 
    1. 1. בעצם הקמתו של זרם חינוך נוסף, הרב מלכיאור לא חידש דבר מפני שגם כיום תלמידים מסורתיים ודתיים לומדים יחד עם תלמידים חילוניים (אם כי נכון שהם במיעוט). לעומת זאת, תקציב החינוך הקיים, המדולל בלאו הכי, מתחלק כעת עם הזרם החדש.
    מלכיאור דווא התייחס לזה באריכות. לפי הטענה שלו כיום יש שסע מסוכן בחברה הישראלית - השסעים של זרמי החינוך השונים שאחד לא מדבר עם רעהו. זרם החינוך הממלכתי יורד, ומספר התלמידים בזרם החרדי והדתי עולים. מול זה יש 2 אפשרויות  - האחת (שגם הוזכרה בפגישהצ ע"י אחד הבלוגרים) היא לנסות לאחד את כל הזרמים - לטענת מלכיאור זה לא ילך - אין יכולת פוליטית להוביל כזה מהלך (אני מסכים איתו) - השניה היא המהלך שהוא יזם - של יצירת מקום מפגש פלורליסטי בין חילונים לדתיים. נקודה נוספת שהוא מעלה היא זה שבאי הכרת היהדות החילונים בעצם נותנים מונופול לפרשנות היהודית לזרם הדתי והחרדי שנותנים לה פרשנות בדלנית לא סובלנית ולאומנית. אני מניח שהדבר ידרוש עוד הסבר ארוך, אבל זה תמצית הדברים ואני מצאתי בהם הרבה היגיון - לכן לא. זה לא נכון שבלי הזרם שהוא הקים יש דבר דומה.

    1. 2. הרב מלכיאור לא דאג לפיתוחו מחדש של החינוך המקצועי-טכנולוגי. כתוצאה מכך תלמידים רבים, שאינם מסוגלים להתמודד עם תכני לימוד עיוניים ומפריעים בשעורים, מאובחנים כבעלי קשיי למידה והיפראקטיביים ומולעטים בתרופות שונות, כמו הריטלין, והתופעה הולכת ומתרחבת.
    2. 3. בעניין מעמדו של המורה בישראל, כולל תנאי העסקתו, אין פלא שמורים רבים עוזבים את מערכת החינוך ורבים אחרים אינם מוכנים להשתלב בה. הרב מלכיאור לא דאג שמבחינת המחוקק ייעשה משהו בנושא זה.
    3. 4. ההשכלה הגבוהה נהרסת מחוסר תקציבים, ומתפקידה של ועדת החינוך של הכנסת היה לעצור את הסחף, מה שלא נעשה.
    בכל הביקורת הזאת (לגבי סעיף 2 אני לא בטוח אבל לגבי 3-4 הרבה יותר) נראה לי שאתה בלתי הוגן לגמרי.יו"ר וועדת החינוך הוא לא שר האוצר , לא הממונה על אגף התקציבים ולא שרת החינוך. למעשה גם הכוח שלה מוגבל בכל הנושאים שהזכרת. ההשכלה נהרסת מחוסר תקציבים והזנחה - ומלכיאור דיבר על זה באריכות ובכאב. על חוק ההסדרים שמעת? אותו מלכיאור לא יכול לשנות לבדו.  הנה מאמר על מי באמת מוביל מהלכים רחבים במערכת החינוך
    זה קצת מזכיר לי מסדרים ומעמדים דומים בהם נוזפים במי שכן הגיע בזמן בגלל העדרותם של מי שלא הגיעו בזמן - נראה לי שאתה מבקר את מלכיאור על סמך מציאות שהוא ניסה לשנות. 

     

      1/1/09 21:24:


    ערב טוב .

    קראתי את תגובתו של הדוד הנרי והסכמתי לנקודות אותן העלה.

    היות ואת רוב שנותיי ביליתי בשדה החינוך, נתקלתי רבות בליקויי המערכת,

    שלא תוקנה ושודרגה ע"י האנשים שהיו אמונים לכך.

     

      1/1/09 21:03:

     לשוש שלום, כמחנכת, אני מתפלא על ההללויה והסגידה שאת נוהגת כלפי הרב מלכיאור. איני מדבר על כל פעילותו בכנסת, אלא אני מתרכז בפעילותו כיו"ר ועדת החינוך.  תחילה ברצוני לציין, שאיני רואה בו את האשם במצב מערכת החינוך כיום, אלא בנו האשמה שמינינו אדם, שבפירוש אינו מתאים, לדעתי, לתפקיד, וזאת מהטעמים הבאים: 
    1. 1. בעצם הקמתו של זרם חינוך נוסף, הרב מלכיאור לא חידש דבר מפני שגם כיום תלמידים מסורתיים ודתיים לומדים יחד עם תלמידים חילוניים (אם כי נכון שהם במיעוט). לעומת זאת, תקציב החינוך הקיים, המדולל בלאו הכי, מתחלק כעת עם הזרם החדש.
    2. 2. הרב מלכיאור לא דאג לפיתוחו מחדש של החינוך המקצועי-טכנולוגי. כתוצאה מכך תלמידים רבים, שאינם מסוגלים להתמודד עם תכני לימוד עיוניים ומפריעים בשעורים, מאובחנים כבעלי קשיי למידה והיפראקטיביים ומולעטים בתרופות שונות, כמו הריטלין, והתופעה הולכת ומתרחבת.
    3. 3. בעניין מעמדו של המורה בישראל, כולל תנאי העסקתו, אין פלא שמורים רבים עוזבים את מערכת החינוך ורבים אחרים אינם מוכנים להשתלב בה. הרב מלכיאור לא דאג שמבחינת המחוקק ייעשה משהו בנושא זה.
    4. 4. ההשכלה הגבוהה נהרסת מחוסר תקציבים, ומתפקידה של ועדת החינוך של הכנסת היה לעצור את הסחף, מה שלא נעשה.
     

    לסיכום,  הרב מלכיאור הוא בעל איכויות משלו, אבל אינו פועל באמת למען שיפור מערכת החינוך בישראל. נקווה שבכנסת הבאה ימונה  אדם  שיוכל להתמודד עם האתגר.

      1/1/09 20:53:

    צטט: ברבור ירוק 2009-01-01 17:05:17

    יפה!

    מאוד משכנע.

    תודה רבה.

    תודה לך!

     

      1/1/09 20:27:

    צטט: debie30 2009-01-01 16:05:15


    שושי,

    הדברים שהבאת מאוד מרשימים,

    תודה שהבאת,

    לא הייתי מודעת ל - מימד הירוקה

     לדבי,

    אני שמחה שחידשתי.

    סופ"ש טוב,

    שושי

     

      1/1/09 19:43:


    היה מעניין לקרוא.

    תודה על השיתוף.

    שיהיה לך סופ"ש נעים.

     

      1/1/09 18:28:


    לתנועה הירוקה חשיבות רבה, והיא בהחלט מתחברת לחינוך. יש לחנך את הצעירים והבוגרים לשמור על כדור הארץ,

    והאיקולוגיה שלו.

    תבואי על הברכה, ובהצלחה. מיכאל מלכיאור היא איש רציני וראוי.

    שנה אזרחית טובה !

    *

      1/1/09 17:40:

    מאוד אהבתי את הנקודה של מלכיאור שבהיותו דתי הוא מתנגד לחקיקה דתית

     

    הנה ההסבר שלי לזה 

     

    אמונה דתית היא דבר שבסופו של דבר מבוסס על אמונה. אם מאמינים בדמוקרטיה (לא כמו הנצרות שהמירה אנשים בכוח) - אי אפשר לכפות אמונה - וככל שמנסים לכפות חזק יותר - כך הדחייה מאותו דבר שמנסים לכפות חזקה יותר. 

     

    לכן חקיקה דתית - הדבר העיקרי שהיא השיגה היא זיהוי של חילונים את הדת עם ממסד מדכא וכוחני. זה לא משרת את החילונים וקשה לראות איך זה משרת את הדת או את הדתיים. 

     

     

      1/1/09 17:05:

    יפה!

    מאוד משכנע.

    תודה רבה.

      1/1/09 16:05:


    שושי,

    הדברים שהבאת מאוד מרשימים,

    תודה שהבאת,

    לא הייתי מודעת ל - מימד הירוקה

    איך אני מגיעה למפגש הבלוגרים של התנועה הירוקה–מימד ?

    47 תגובות   יום חמישי, 1/1/09, 14:23

                                                                           התמונה באדיבותה של גלי מור
    איך אני מגיעה למפגש הבלוגרים של התנועה הירוקה - מימד?

    א.      ברכב פרטי

    ב.       בתחבורה ציבורית

    ג.        בקורקינט

    ד.       באופניים

     התשובה  "כמובן בתחבורה ציבורית!" ...אופס, איך בכלל חשבתי אחרת?!

     

    אמש (יום ד') נערך מפגש בלוגרים עם הרב מיכאל מלכיאור וערן בן ימיני העומדים בראש  'התנועה הירוקה - מימד' . את הנסיעה לתל אביב, כפי שאתם כבר מבינים, עשיתי בתחבורה הציבורית ."כי זה יותר ירוק, כי אין בעיה של חניה"..כך כיוון אותי המארח ואני לקחתי אותו ברצינות!

    ברגע אחד, עוד לפני שהגעתי למפגש, הגעתי לתובנה הנובעת מהתפיסה החברתית-סביבתית של התנועההירוקה והקשורה לכך שהיום עולים מחירי התחבורה הציבורית בעוד שמחיר הדלק ירד (ראו כאן) ."להחזיר את הניידות היא דרך לצאת מהעוני" כך ערן בן ימיני ראש התנועה הירוקה,  הרואה את אחד מיעדיו ברצון לחזק את מעמד האזרח.

    נדמה לי שפרט לרב מלכיאור הייתי זקנת המשתתפים , חבר'ה צעירים היודעים את מה שהם מבקשים .  אותם עניין דווקא הרב מלכיאור, רצו לדעת איך עובד החיבור בין התנועה הירוקה לבין מימד .

    למדתי שהחיבור בין השניים כבר לא חדש, כ 10 שנים והם מביאים איתם את "התפיסה הירוקה הרחבה, ואת התפיסה היהודית הרחבה, המעשירים אחת את השנייה."

    הרב מיכאל מלכיאור יו"ר ועדת החינוך של הכנסת וחבר השדולה הירוקה, שהוא לדעת רבים אחד הפרלמנטרים היותר פעילים בתחום החקיקה הסביבתית ואחד המובילים בתחום החקיקה בחינוך ובתחומים חברתיים אחרים (כאן), הרגיע את החוששים - למרות היותו יהודי שומר מצוות מתנגד לחקיקה דתית " אני עושה את השבת שלי בביה"כ אבל לא אקבע היכן תעשה את השבת שלך"

    מלכיאור הציג את התפיסה החינוכית "חקיקת חוק שיגדיר איפה אנחנו צריכים להיות בעוד 10 שנים" להסתכל על זה כדבר הביטחוני הכי חשוב. היום הנתונים הם אבסורדיים, "בין 60 מדינות אנחנו מספר 1 בפערים בין התלמידים.  גם בעשירון העליון אנחנו בתחתית ה OECD , (כך שהפערים הם לא בגלל שאנחנו כל כך חכמים.. ש.פ)   . אנחנו עלולים לשלם על זה הרבה שנים", וכן הדגיש את חשיבות הזרם החינוכי השלישי בסיטואציה בה החלק של החינוך החרדי והלאומי הולך וגדל.

    מלכיאור הדגיש את הצורך במחויבות של הפוליטיקאי לציבור (כפי שבארה"ב) גם אם תומך בשיטה האירופאית  - "חוסר היציבות השלטוני לא נבע מהמפלגות הקטנות אלא חוסר המשילות והמשברים נבעו דווקא מהמפלגות הגדולות המנוכרות לציבור . הם אלה שהפילו את השלטון בגלל גורמים פנימיים"

    ערן בן ימיני  פעיל שטח ועשייה סביבתית וחברתית רבת שנים, אשר הקים את  ארגון מגמה ירוקה - ארגון סטודנטים הפועל למען הסביבה ,מרכז את המסלול הסביבתי של התוכנית ל"חממה ליזמות חינוכית" במכון לחינוך דמוקרטי  במכללת סמינר הקיבוצים ומנחה תוכניות עמיתי הסביבה של  מרכז השל המכון הישראלי לחשיבה ומנהיגות  סביבתית.

     

    המטרה של בן ימיני , להיות נגיש יותר לציבור כדי שיחול שינוי בתרבות הפוליטית הסובלת כרגע מחוסר אמון ומניכור של הפוליטיקאים מהציבור. כיום אין רגישות לדברים שאנשים צריכים. הדוגמא האקטואלית היא, כאמור, מחיר התחבורה הציבורית שעלה למרות ירידת מחיר הדלק.

     לשאלתי מדגיש בן ימיני את השוני בין הירוקים (מעולם לא היינו יחד)והתנועה הירוקה, אשר דוגלת בתפיסה חברתית סביבתית ולא רק  עוסקת במחזור, זיהום אוויר וכו'. מדגיש גם את חוסר הדמוקרטיזציה אצל הירוקים (ראו כאן).

    "מאוד מעניין אותנו לגעת בדברים שהם תפיסה חברתית, רוצה ערבות הדדית כאשר הממשלה מסירה אחריות, רוצה לטפל בנושאים שהם ראייה לטווח ארוך כדוגמא התקציבים לרפואה מונעת (2% מהתקציב) ולא רק לבתי חולים (95% מהתקציב)".

    הגעתי בגלל החינוך ונשארתי (גם) בגלל הירוק.

    מצאתי חיבור שונה של אנשים מוכרים, לא מפלגה חדשה, אנשים שעשו 'כמה דברים'.. התופעה החדשה זה החיבור עם ההתלהבות של אנשים צעירים, משהו מדליק הנוגע אחרת. מפלגה לא סקטוריאלית שיש בה גם הרבה נשים, "יש לנו פחות נשים בפרלמנט ממה שיש באיראן".

    חשוב להם להיות בקואליציה, אם כי 'ביבי אנטיתזה לכל התחומים שדיברנו עליהם', ויש להם גם אמירה באשר למצב הביטחוני - "מדינה לא יכולה להמשיך לחיות במצב כזה. היינו בשדרות, פחד אמיתי, אם כי לא הייתי רוצה להגיע לכך שנכנס לעזה".

     

    האתר החדש של התנועה הירוקה מימד

     


    האתר של התנועה הירוקה
    דרג את התוכן:

      פרופיל

      שושי פולטין
      1. שלח הודעה
      2. אוף ליין
      3. אוף ליין

      ארכיון